Родной язык и литература

Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Ona tili va adabiyot" fanining o'quv dasturidir. Dastur akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari uchun mo'ljallangan bo'lib, rus tilida ta'lim oluvchi guruhlar uchun ishlab chiqilgan. Unda XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asr adabiyoti, shuningdek, rus tili bo'yicha ma'lumotlar keltirilgan. Dastur o'quvchilarning bilimini oshirish va ta'lim sifatini yaxshilash maqsadida tuzilgan.

Asosiy mavzular

Rus adabiyoti (XIX asrning ikkinchi yarmi): Ushbu bo'limda I.A. Goncharov, A.N. Ostrovskiy, I.S. Turgenev, N.A. Nekrasov, M.E. Saltikov-Schedrin, L.N. Tolstoy, F.M. Dostoevskiy, A.P. Chexov kabi yozuvchilarning hayoti va ijodi o'rganiladi. Asarlar tahlili, qahramonlar xarakteri va davr bilan bog'liqligi ko'rib chiqiladi.
Rus adabiyoti (XX asr): Ushbu bo'lim XX asr rus adabiyotining asosiy yo'nalishlari, yozuvchilari (A.M. Gorkiy, A.I. Kuprin, I.A. Bunin, A.A. Blok, V.V. Mayakovskiy, S.A. Yesenin, M.A. Bulgakov, A.P. Platonov, M.A. Sholoxov va boshqalar) hamda ularning asarlari bilan tanishtiradi. Urush davri adabiyoti va zamonaviy rus adabiyoti ham o'rganiladi.
O'zbek adabiyoti (XIX-XX asrlar): Ushbu bo'limda XIX asr oxiri va XX asr boshlaridagi o'zbek adabiyotining rivojlanishi, jadidchilik harakati, Ma'rifatparvar adiblar (Muqimiy, Furqat va boshqalar), Fitrat, Cho'lpon kabi adiblar ijodi, Hamza, Ayni, Shayxzoda kabi dramaturglar, shuningdek, XX asrning ikkinchi yarmidagi o'zbek adabiyoti o'rganiladi.
Chet el adabiyoti (XIX-XX asrlar): Ushbu bo'limda G'arbiy Yevropa adabiyotining XIX-XX asrlardagi rivojlanishi, romantizm, Viktor Gyugo, Charlz Dikkens, Ernest Xeminguey kabi yozuvchilar ijodi, shuningdek, modernizm va postmodernizm tendentsiyalari ko'rib chiqiladi.
Rus tili: Ushbu bo'limda rus tilining grammatikasi, sintaksisi, morfologiyasi, leksikasi, stilistikasi kabi asosiy tushunchalari o'rganiladi. So'z birikmalari, gap turlari, matn tahlili, ish yuritish qoidalari ko'rib chiqiladi. O'quvchilarning nutq madaniyati va yozma savodxonligini oshirishga e'tibor qaratiladi.