Таълимни ахборотлаштириш – давр талаби
Maqolada ta'limni axborotlashtirish, xususan bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilariga ma'naviy-axloqiy tarbiya berishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish masalalari ko'rib chiqilgan. Unda kompyuterli tizimlar, elektron resurslar va didaktik materiallar orqali talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasini shakllantirish usullari tahlil etiladi. Maqolada, shuningdek, "Axlok" nomli kompyuterli tizimni yaratish va undan ta'lim jarayonida foydalanish imkoniyatlari yoritilgan.
Asosiy mavzular
- Ta'limni axborotlashtirishning dolzarbligi: Ta'lim jarayonida AKTdan samarali foydalanish orqali bo'lajak mutaxassislarni zamonaviy talablar asosida tayyorlash zarurligi ta'kidlangan. O'zbekiston Respublikasining "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi"da ta'lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va o'quv-tarbiya jarayonini axborotlashtirish masalalari alohida qayd etilgan.
- Ma'naviy-axloqiy tarbiyada texnologiyalardan foydalanish: Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilariga ma'naviy-axloqiy tarbiya berishda kompyuterli tizimlarning ahamiyati ko'rsatilgan. Kompyuterli tizimlar orqali talabalarda ma'naviy-axloqiy bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish samaradorligi oshirilishi mumkinligi ta'kidlangan.
- "Axlok" kompyuterli tizimi: "Axlok" nomli kompyuterli tizim talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasiga oid davlat hujjatlari va axborotli-dasturiy ta'minot asosida yaratilganligi aytilgan. Ushbu tizim o'qituvchi va talabaning hamkorligini ta'minlashga qaratilgan bo'lib, pedagogika fanlari doirasida ma'naviy-axloqiy tarbiyaga tegishli bilimlarni o'zlashtirishga yordam beradi.
- Kompyuterli tizimning afzalliklari: Kompyuterli tizimdan foydalanish kam vaqt sarflab katta hajmdagi ma'lumotlarga ega bo'lish, muammoga mos ma'lumotlarni tezkorlik bilan olish, ma'naviy-axloqiy tarbiyaning optimal variantini tashkil etish imkonini beradi. Tizim o'qituvchi va talabaning axborot texnologiyalari bilan ishlash ko'nikmalarini oshiradi.