Олий таълим тизимида фанларни ўқитишда аудио-визуал воситаларнинг ўрни

Maqolada oliy taʼlim tizimida fanlarni oʻqitishda audio-vizual vositalarning oʻrni, taʼlim metodlari va ularning ahamiyati, shuningdek, koʻrgazmalilik metodining afzalliklari haqida soʻz boradi. Unda taʼlim jarayonida qoʻllaniladigan vositalarning taʼlim samaradorligini oshirishdagi roli va vizual vositalarning pedagogik texnologiyadagi ahamiyatiga eʼtibor qaratilgan.

Asosiy mavzular

Ta'lim metodlari: Ta'lim metodlari o'qitishning maqsadlariga erishish usullari hamda o'quv materialini nazariy va amaliy jihatdan yo'naltirish yo'llarini anglatadi. Ular o'qituvchi va o'quvchi faoliyatini, o'qitish jarayonini tashkil etish va o'quvchilarning ish-harakatlarini belgilab beradi.
Ta'lim metodlarining guruhlari: Ta'lim metodlari verbal (og'zaki), vizual (ko'rgazmali) va amaliy metodlarga bo'linadi. Har bir guruh o'quv-bilish faoliyatining tashkil etilishi, axborotning uzatilishi, qabul qilinishi va amaliyotda qo'llanilishini ta'minlashga xizmat qiladi.
Ko'rgazmalilik metodi: Ko'rgazmalilik metodi o'quvchilarning sezgi organlarini ishga solib, ilmiy-nazariy bilimlarni puxta o'zlashtirishga yordam beradi.
Ta'lim vositalari: Ta'lim vositalari o'qitish metodlari yoki usullardan foydalanish uchun zarur bo'lgan yordamchi o'quv materialidir. Ular asbob-uskunalar, laboratoriya jihozlari, axborot va texnik vositalar, ko'rsatmali qurollar, ramziy belgilar, darsliklar va boshqalardan iborat.
Vizual vositalar: Vizual (ko'rgazmali) vositalar o'quvchilarning ko'rish orqali qabul qilishlari uchun mo'ljallangan barcha vositalarni o'z ichiga oladi. Bularga sinf doskasidagi yozuvlar, tarqatma materiallar, kitoblardagi tasvirlar, plakatlar, fotosuratlar, video va kino tasvirlar kiradi.
Audio-vizual vositalar: Audio-vizual vositalar bir vaqtning o'zida eshitish va ko'rishga xizmat qiluvchi vositalardir. Bularga kino va boshqa ovozli video tasvirlar kiradi.