Учиться точности употребления понятий

Ushbu matn nutq madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan bo'lib, unda notiqlik san'ati, kommunikatsiya nazariyasi, psixolingvistika, semiotika, tilshunoslik, pedagogika kabi fanlarning ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, matnda o'qituvchi va talaba o'rtasidagi kommunikatsiya jarayoni, o'qituvchining nutqi va talabalarning uni qabul qilish xususiyatlari, pedagogik mahoratning roli, axborotni eslab qolish jarayonlari, nutqning tuzilishi, mantiqiyligi va ta'sirchanligi kabi masalalar ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

Publichnaya rech nazariyasi: Publichnaya rech nazariyasi kommunikatsiya, psixolingvistika, semiotika va tilshunoslik kabi fanlar bilan bog'liq. Bu sohalar nutqning shakllanishi, qabul qilinishi va ta'sirchanligini o'rganadi.
O'qituvchi va talaba kommunikatsiyasi: O'qituvchi va talaba o'rtasidagi kommunikatsiya jarayoni ikki tomonlama bo'lib, unda talaba o'qituvchining nutqiga javob qaytaradi. Bu javob o'qituvchining faoliyatini, nutqining mazmunini va tuzilishini belgilaydi.
Nutqning tuzilishi va mantiqiyligi: Nutqning tuzilishi va mantiqiyligi uning ta'sirchanligi uchun muhim ahamiyatga ega. Nutq aniq, tushunarli, maqsadli va qiziqarli bo'lishi kerak. Shuningdek, nutqda adabiy til me'yorlariga rioya qilish zarur.
Pedagogik mahorat: Pedagogik mahorat o'qituvchining nutqini to'g'ri tuzish, talabalarning bilim darajasini hisobga olish, nutqning maqsadini aniq belgilash va auditoriya bilan aloqa o'rnatish qobiliyatidir.