Рангтасвирда, Оқ гулдонли гулли натюморт ишлаш ва уни ўқитиш услуби
Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan Mirzo Ulug'bek nomidagi Samarqand Davlat arxitektura-qurilish institutining "Qurilishni boshqarish" fakulteti "Kasbiy ta'lim" kafedrasi diplom loyihasining tushuntirish xatidir. Loyiha rangtasvirda oq guldonli gulli natyurmort ishlash va uni o'qitish uslublariga bag'ishlangan. Unda mavzuning asoslanishi, rangtasvir san'ati, natyurmort janri, atrof-muhit muhofazasi qismi, o'quv uslubiy qismi, xulosa va adabiyotlar keltirilgan. Shuningdek, diplom ishining borishi, darsning rejasi va uning texnologik xaritasi ham o'rin olgan.
Asosiy mavzular
- Mavzuni asoslash: Ushbu bo'limda diplom ishi mavzusining dolzarbligi asoslab berilgan. Oq rangning ramziy ma'nosi (soflik, poklik, ezgulik) va gullarning ijobiy kayfiyatga ta'siri ta'kidlangan. Natiyurmortning ma'naviy ozuqa berishi haqida fikr yuritiladi.
- Rangtasvir san'ati: Rangtasvirning ta'rifi, vazifalari, ifoda vositalari (kompozitsiya, rasm, rang, ritm), ishlatiladigan asoslar (mato, yog'och, qog'oz), rang qatlamlari (moybo'yoq, guash, tempera, akvarel) haqida ma'lumot beriladi. Rangning ahamiyati va rangtasvir uslublari (yassi va hajmli-fazoviy) tushuntirilgan.
- Rangtasvirda natyurmort janri: Natyurmortning ta'rifi (fransuzcha nature morte - jonsiz tabiat), mazmuni (maishiy muhitdagi narsalar kompozitsiyasi), dastgohli va haykaltaroshlikdagi ko'rinishlari, rivojlanish tarixi (Misr, Xitoy, Yevropa, Rossiya, O'zbekiston) yoritilgan. Mashhur natyurmort rassomlari va ularning asarlari haqida so'z yuritilgan.
- Atrof-muhit muhofazasi qismi: Ekologiyaning dolzarbligi, tabiat qonunlarini o'rganish zarurligi, ekologik muammolar (tuproq, havo, suvning ifloslanishi), o'simlik va hayvonot dunyosining kamayishi, Orol fojiasi, Chernobil AES halokati kabi global muammolar ko'rsatib o'tilgan. Atrof-muhitni muhofaza qilishning strategiyalari haqida fikr yuritiladi.
- Darsning borishi: Darsning maqsadi, rejasi, bosqichlari va o'qitish uslublari (kompyuter texnologiyalari asosida) bayon etilgan. Natyurmort ishlash ketma-ketligini o'rgatish, talabalarning kasbiy mahoratini oshirish, usto - shogird an'analariga amal qilish va talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.
- Pedagog qanday bo'lishi kerak: Pedagoglik kasbining murakkabligi va o'qituvchining yuksak madaniyatli bo'lishi zarurligi ta'kidlangan. Pedagogning vazifalari, bilim darajasi, kasbiy mahorati va o'quvchilarga bo'lgan munosabati haqida fikrlar bildirilgan.