Қобилият педагогик-психологик муаммо сифатида

Ushbu bitiruv malakaviy ishi 9-sinf o'quvchilarining umumiy va maxsus qobiliyatlarini aniqlashga qaratilgan. Ishda qobiliyat tushunchasi, ularning turlari, diagnostika usullari va o'quvchilarning kasbiy yo'nalishiga ta'siri kabi nazariy masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, empirik tadqiqot natijalari, jumladan, turli testlar yordamida olingan ma'lumotlar tahlili ham keltirilgan. Ishning xulosasida mavjud muammolar va ularni hal etish yo'llari bo'yicha tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

• Qobiliyatning nazariy asoslari: Ushbu mavzuda qobiliyatning ta'rifi, turlari (umumiy va maxsus), tuzilishi va rivojlanish omillari kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, qobiliyatni baholashning turli nazariy yondashuvlari ham tahlil qilingan.
• O'quvchilarning qobiliyatlarini diagnostika qilish: Ushbu mavzuda o'quvchilarning qobiliyatlarini aniqlash uchun ishlatiladigan turli diagnostika usullari (testlar, so'rovnomalar, kuzatuvlar) ko'rib chiqilgan. Ularning afzalliklari va kamchiliklari ham tahlil qilingan.
• Qobiliyatlarni kasb tanlash bilan bog'lash: Ushbu mavzuda o'quvchilarning qobiliyatlarini kasb tanlash bilan bog'lash masalalari ko'rib chiqilgan. Qobiliyatlar va kasbiy yo'nalishni aniqlash orqali o'quvchilarga to'g'ri kasb tanlashda yordam berish usullari taklif etilgan.