O’yin bog’cha yoshidagi bolalarda yetakchi faoliyat sifatida

Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalarning o'yin faoliyatiga bag'ishlangan. Unda o'yinning bolalar rivojlanishidagi roli, o'yin turlari, ularning psixologik xususiyatlari, o'yinni tashkil etish metodikasi va o'yin orqali bolalarni tarbiyalash masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

O'yin faoliyati nazariyasi: O'yinning mohiyati, bolalar hayotidagi o'rni, psixologik va pedagogik ahamiyati, o'yin orqali bolalarning shaxsiy fazilatlari va qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari.
Bolaning psixik o'sishida o'yinning ahamiyati: O'yin orqali bolaning aqliy, hissiy va ijtimoiy rivojlanishi, tafakkur, nutq, xayol va iroda kabi psixik jarayonlarning shakllanishi.
Maktabgacha yosh davrida o'yining takomillashuvi: Bolaning yoshiga qarab o'yin faoliyatining o'zgarishi, o'yin mazmunining boyishi, o'yin turlarining ko'payishi, o'yin orqali maktab ta'limiga tayyorgarlik.
O'yin turlari va ularni psixologik xususiyatlari: Syujetli-rolli o'yinlar, didaktik o'yinlar, harakatli o'yinlar, qurilish-yasash o'yinlari va ularning bolalar rivojlanishiga ta'siri.
"Sehrli mamlakatga sayohat" o`yini va uning tashkil etilishi: O'yinning maqsadlari, jihozlari va uslubiy ko'rsatmalari, bolalarning diqqatini, tafakkurini va nutqini rivojlantirishga qaratilgan topshiriqlar.
Narsalarni taqqoslang o`yini: Bolalarni narsalarning o`xshash va farqli jihatlarini aniqlash orqali solishtirishga o`rgatish.
Qiyalikdagi sharcha o`yini: Bolalar tafakkurini rivojlantirishga yordam beradi. O'yinning maqsadi berilgan vazifani bajarishga o`rgatish