Машғулотлар мавзули - тақвим режаси. Ўрта гуруҳ (4-5 ёш)
Ushbu kitob maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar (4-5 yosh) uchun mo'ljallangan mashg'ulotlar rejasi va taqvimini o'z ichiga oladi. Unda bolalarning har tomonlama rivojlanishi uchun mo'ljallangan turli xil fanlar, mavzular va mashg'ulotlar keltirilgan. Reja o'quv yilining davomiyligi, har bir mashg'ulotga ajratilgan vaqt, darslar soni va ularning mazmunini qamrab oladi. Kitob bolalarning atrof-olam bilan tanishuvi, tabiat bilan tanishuvi, nutq o'stirish, ilk matematik tasavvurlarni shakllantirish, tasviriy faoliyat (rasm, applikatsiya, qurish-yasash), jismoniy tarbiya va musiqa kabi sohalardagi bilim va ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
Asosiy mavzular
- Atrof-olam bilan tanishtirish: O'zbekiston, mustaqillik bayrami, yashash joyi (ko'cha, shahar), non va suvning qadri, uy-ro'zg'or buyumlari, tana qismlari, yil fasllari kabi mavzularni qamrab oladi. Mashg'ulotlar suhbat, ekskursiya va ta'limiy o'yinlar orqali olib boriladi.
- Tabiat bilan tanishtirish: Yer maydonchasi, sabzavotlar, mevalar, akvarium baliqchalari, jonsiz tabiat (qum, tosh), xona o'simliklari, qushlar, qishki o'yinlar, piyoz ekish, bahor fasli, gul urug'lari, qurbaqa kabi mavzularni o'z ichiga oladi. Kuzatish va suhbat orqali bolalarning tabiatga bo'lgan qiziqishini uyg'otishga qaratilgan.
- Ijtimoiy-hissiy rivojlantirish: Salomlashish odobi, oila, aka-uka va opa-singilga hurmat, dasturxon odobi, mehnatsevarlik, o'rtoqlik odobi, Vatan, Vatan himoyachilari, chaqimchilikning yomonligi, hayvonlarga mehr, ahillik, his-tuyg'ularni ifodalash, o'z rasmini chizish kabi mavzular orqali bolalarning ijtimoiy ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.
- Nутқ ўстириш, ўқиш ва саводга тайёрлаш: O'yinchoqlar, rasmlar, ertaklar asosida hikoyalar tuzish, tovushlarni to'g'ri talaffuz qilish, so'zlarni to'ldirish, asarlarni qayta hikoya qilish, bolalarning tashqi qiyofasini tasvirlash, dialogik suhbatlar, hikoya tuzishga o'rgatish, so'z boyligini oshirish, gap tuzish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
- Бадиий адабиёт билан таништириш: She'rlar, ertaklar, dostonlardan parchalar o'qib berish va ularni muhokama qilish orqali bolalarning adabiyotga bo'lgan qiziqishini uyg'otish va nutqini o'stirishga qaratilgan.
- Элементар математик тушунчалар: Sonlarni o'rganish (1 dan 5 gacha), buyumlarni taqqoslash (uzunligi, kengligi, balandligi, qalinligi, hajmi bo'yicha), geometrik shakllar bilan tanishish (doira, kvadrat, uchburchak, to'rtburchak, oval), vaqt haqida tushunchalar berish (kun, tun, kecha, bugun, erta) orqali bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirishga qaratilgan.
- Тасвирий фаолият: Rasm chizish, applikatsiya, qurish-yasash va loydan haykal yasash kabi mashg'ulotlar orqali bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Mashg'ulotlarda turli xil mavzular (masalan, tabiat, bayramlar, ertaklar) va materiallardan foydalaniladi.
- Жисмоний ривожланиш: Yurish, yugurish, sakrash, irg'itish va emaklash kabi harakatlar, shuningdek, harakatli o'yinlar orqali bolalarning jismoniy sog'lig'ini mustahkamlash va harakat ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
- Мусиқа: Musiqa tinglash, kuylash, musiqiy ritmik harakatlar, raqs va cholg'u asboblarida chalish orqali bolalarning musiqa qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Mashg'ulotlarda turli xil musiqa asarlari va qo'shiqlar ishlatiladi.