Informatika fanidan

Ushbu dissertatsiya informatika fanini kasb-hunar kollejlarida o'qitishning metodik asoslarini ishlab chiqishga bag'ishlangan. Unda elektron didaktik o'quv-mashq majmuasini yaratish va ta'lim jarayoniga tadbiq etish masalalari ko'rib chiqilgan. Dissertatsiyada mavjud elektron ta'lim resurslari tahlil qilinib, ularning afzalliklari va kamchiliklari aniqlangan. Shuningdek, o'quv-mashq majmuasini yaratish texnologiyasi, tuzilishi va didaktik tamoyillari yoritilgan. Dissertatsiya natijalari informatika fanini o'qitish samaradorligini oshirishga qaratilgan.

Asosiy mavzular

Elektron didaktik o'quv-mashq majmuasini yaratishning ahamiyati: Bu mavzu elektron didaktik o'quv-mashq majmualaridan foydalanishning ta'lim jarayonidagi o'rni, afzalliklari va zarurligini asoslaydi. Mavjud elektron ta'lim resurslariga tahliliy yondashuv asosida o'quv-mashq majmuasining didaktik imkoniyatlari ochib beriladi.
O'quv-mashq majmuasining tuzilishi, mazmuni va mohiyati: Bu mavzu o'quv-mashq majmuasining tarkibiy qismlari, ularning o'zaro aloqasi va ta'limiy vazifalarini belgilab beradi. Majmuaning mazmuni o'quv dasturiga mosligi, amaliyligi va dolzarbligi nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi.
Elektron o'quv-mashq majmuasini yaratish texnologiyasi: Bu mavzu o'quv-mashq majmuasini yaratishda foydalanilgan dasturiy vositalar, ularning imkoniyatlari va afzalliklarini yoritadi. Shuningdek, majmuadan foydalanish bo'yicha ko'rsatmalar va amaliy mashg'ulotlarni tahlil qilish metodlari keltirilgan.