Дизайн асослари
Ushbu kitob bo'lajak pedagoglarga madaniy tafakkurni shakllantirish, bolalar bilan muomala ko'nikmalarini rivojlantirish va xatti-harakatlarini boshqarish layoqatini oshirishga qaratilgan. Pedagogik mahoratning nazariy va amaliy asoslarini, uning shakllanish jarayonini yoritadi. Ta'lim-tarbiya tizimida pedagogik mahoratning o'rni, pedagogik faoliyat va muomala madaniyati, darsni tashkil etishdagi mahorat kabi masalalarni o'z ichiga oladi. Kitob talabalarni ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, shuningdek, ta'lim sifatini oshirishga yo'naltiradi.
Asosiy mavzular
- Pedagogik mahorat va uning ta'lim-tarbiya tizimidagi o'rni: Kadrlar tayyorlashda pedagogik mahoratning ahamiyati, pedagogik mahoratning mohiyati va vazifalari, mahoratli o'qituvchining faoliyatini o'rganish sxemasi bayon etiladi.
- Pedagogik faoliyat va pedagogik mahorat: Pedagogik faoliyatning mazmuni, asosiy komponentlari, insonparvarlikka yo'naltirilganligi, o'qituvchilik mahorati, qobiliyat va mezonlari tahlil qilinadi.
- O'qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish va pedagogik mahorat: Mehnatni ilmiy tashkil etishning prinsiplari, tomonlarning majburiyatlari, o'qituvchi vaqt byudjeti va uning taqsimlanishi, aktyorlik mahorati bilan uyg'unligi ko'rib chiqiladi.
- O'qituvchi – aktyor mahoratidagi uyg'unlik va uning pedagogik amaliyotdagi ifodasi: O'qituvchi va aktyor faoliyatidagi o'zaro aloqadorlik, K.S. Stanislavskiy ta'limoti va uning pedagogik faoliyatga tadbiqi yoritiladi.
- Pedagogik ta'sir ko'rsatishdagi mahorat: Pedagogik ta'sir ko'rsatishning mohiyati, yo'nalishlari, shakllari va samaradorligini ta'minlash shartlari o'rganiladi.
- Pedagogik texnika va takt: Pedagogik texnika va uning tushunchasi, mimika va pantomimika, nutq texnikasi, takt tushunchasi, shakllanish jarayoni kabi jihatlar ko'rib chiqiladi.
- Notiqlik san'ati va pedagogik mahorat: Notiqlik san'ati, pedagogik faoliyatda nutqning ahamiyati, pedagog nutqining sifat va xususiyatlari haqida ma'lumot beriladi.
- Pedagogik mahorat va muomala madaniyati: Pedagogik muomala, uning uslublari, nazokat, o'qituvchi va muomala subyektlari haqida tushunchalar keltirilgan.
- Oʻqittuvchining darsni tashkil etishdagi mahorati: Dars pedagogik faoliyatning asosi ekanligi, novator pedagoglarning asosiy g'oyalari, mahoratli oʻqituvchining ta'lim vositalari, dars ishlanmasi, darsni tashkil etishdagi asosiy talablar yoritilgan.
- Tarbiyachi mahorati: Tarbiyachi mahoratining mazmuni, asosiy ko'nikmalari va tuzilishi bayon etiladi.