Eshitishida va ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar
Ushbu kitob anomal bolalar, ularning ta'limi va tarbiyasiga bag'ishlangan. Unda turli nuqsonlari bo'lgan bolalar kategoriyalari, ularning psixologik xususiyatlari, ta'lim metodlari va maxsus muassasalardagi tarbiyasi haqida ma'lumotlar keltirilgan. Kitobda eshitish va ko'rish nuqsonlari, aqliy zaiflik, nutqiy nuqsonlar, harakat a'zolaridagi kamchiliklar va ruhiy rivojlanishda orqada qolgan bolalar haqida batafsil ma'lumot beriladi. Shuningdek, kitobda anomal bolalarni aniqlash, ularga yordam ko'rsatish va jamiyatga integratsiya qilish masalalari ham ko'rib chiqiladi.
Asosiy mavzular
- Anomal bolalar kategoriyalari: Anomal bolalarning turli guruhlari, jumladan, eshitish, ko'rish, aqliy, nutqiy va harakat nuqsonlari bo'lgan bolalar tavsifi. Har bir guruhning o'ziga xos xususiyatlari va ehtiyojlari ko'rsatilgan.
- Eshitish nuqsonlari: Eshitish nuqsonlarining sabablari, turlari (kar-soqov, qulog'i og'ir), nutq rivojlanishiga ta'siri va ta'lim metodlari. Eshitish qobiliyatini yaxshilash va nutqni rivojlantirish bo'yicha maxsus mashg'ulotlar haqida ma'lumot berilgan.
- Ko'rish nuqsonlari: Ko'rish nuqsonlarining sabablari, turlari (ko'r, ko'zi xira), ta'lim metodlari va maxsus muassasalar. Ko'rish qobiliyatini rivojlantirish va atrof-muhitga moslashish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
- Aqliy zaiflik: Aqliy zaiflikning darajalari (debil, imbesil, idiot), sabablari, ta'lim metodlari va maxsus muassasalar. Aqliy zaif bolalarning kognitiv va ijtimoiy rivojlanishiga yordam berish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
- Nutqiy nuqsonlar: Nutqiy nuqsonlarning turlari va sabablari, nutqni rivojlantirish bo'yicha mashg'ulotlar va maxsus muassasalar. Nutqiy nuqsonlarni bartaraf etish va kommunikatsiya qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
- Maxsus ta'lim muassasalari: Anomal bolalar uchun mo'ljallangan maxsus maktablar, internatlar va markazlar haqida ma'lumot. Ularning vazifalari, ta'lim metodlari va resurslari ko'rsatilgan.