Мадрасалар таълимида адабиёт сабоғи

Ushbu monografiya madrasalarda adabiyot fanini o'qitish tarixini o'rganishga bag'ishlangan. Unda madrasalarning paydo bo'lishi va rivojlanishi, ta'lim tizimidagi o'rni, adabiyot o'qitish uslublari, adabiyotshunoslik fanining o'ziga xos xususiyatlari va ularning o'qitishdagi ahamiyati yoritilgan. Asarda, shuningdek, buyuk mutafakkirlar va adiblar ijodidan namunalar keltirilgan holda madrasalarda adabiyot saboqlari qanday o'qitilganligi, o'qitish metodlari va usullari tahlil qilingan. Monografiya adabiyot o'qituvchilari, tadqiqotchilar va keng o'quvchilar ommasiga mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

Madrasalarning paydo bo'lishi va rivojlanish tarixi: Madrasalar qachon va qanday paydo bo'lgan, ularning jamiyatdagi o'rni, ta'lim tizimidagi vazifasi, rivojlanish bosqichlari, asosiy yo'nalishlari.
Madrasalarda adabiyot o'qitish uslublari: Adabiyotni o'qitishda qo'llanilgan metodlar, darsliklar, o'qituvchilarning roli, talabalarga qo'yilgan talablar, adabiyotning jamiyat hayotidagi ahamiyati.
Adabiyotshunoslik fanining madrasalarda o'rganilishi: Adabiyotshunoslikning asosiy tushunchalari, adabiy janrlar, uslublar, adabiy tahlil metodlari, adabiyotshunoslikning adabiyotni o'qitishdagi ahamiyati.
Mutafakkirlar va adiblarning adabiyotga oid qarashlari: Buyuk mutafakkirlar va adiblarning adabiyot, uning roli va ahamiyatiga oid fikrlari, ularning adabiy merosini o'rganishning ahamiyati.
Madrasalarda qo'llanilgan o'qitish usullari: Madrasalarda o'qitish usullari turlari va xususiyatlari, mashhur mutafakkirlarning o'qitish uslublari, adabiyot o'qitishda qo'llanilgan ilg'or metodlar.