Основы дидактики

Ushbu kitob pedagogika fanining didaktika asoslariga bag'ishlangan. Unda ta'limning mohiyati, tuzilishi, harakatlantiruvchi kuchlari, tamoyillari va oliy maktabda o'qitish metodlari kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Kitobda didaktikaning nazariy va amaliy jihatlari, ta'lim jarayonini tashkil etish va boshqarish, o'qituvchi va talabaning o'zaro munosabatlari hamda ta'lim texnologiyalarini qo'llash masalalari yoritilgan.

Asosiy mavzular

• Didaktika haqida umumiy tushuncha: Didaktika atamasining kelib chiqishi, uning ma'nosi va ta'riflari. Didaktikaning pedagogika fanidagi o'rni va vazifalari, ta'lim va tarbiya jarayonidagi ahamiyati. Didaktikaning asosiy kategoriyalari: ta'lim, o'qitish, o'qish, bilim, ko'nikma, malaka va h.k.
• Ta'limning mohiyati, tuzilishi va harakatlantiruvchi kuchlari: Ta'limning ijtimoiy mohiyati va zaruriyati. Ta'lim jarayonining tuzilishi: maqsad, mazmun, metodlar, vositalar va shakllar. Ta'lim jarayonining harakatlantiruvchi kuchlari: o'qituvchi va talabaning o'zaro ta'siri, bilishga intilish, qiziqish va motivatsiya.
• O'qitish tamoyillari: O'qitish tamoyillari ta'lim jarayonini samarali tashkil etish uchun asos bo'ladi. Ilmiylik, tizimlilik, izchillik, onglilik, faollik, mustaqillik, ko'rsatmalilik, tushunarlilik, mustahkamlik kabi tamoyillar.
• Oliy maktabda o'qitish metodlari: Oliy maktabda qo'llaniladigan o'qitish metodlari: ma'ruza, seminar, amaliy mashg'ulotlar, laboratoriya mashg'ulotlari, mustaqil ta'lim, masofaviy ta'lim va h.k. O'qitish metodlarini tanlashda talabalarning individual xususiyatlari, o'quv materialining mazmuni va maqsadlari hisobga olinishi kerak.