Битирув малакавий амалиёт
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy o'quv reja asosida tayyorlangan bo'lib, unda filologiya fakulteti talabalarining bitiruv malakaviy amaliyotini o'tashlari uchun uslubiy ko'rsatmalar berilgan. Ko'rsatmada amaliyotning maqsad va vazifalari, talabalarga qo'yiladigan talablar, amaliyot davrida bajariladigan ishlar, hisobot tuzish tartibi va baholash mezonlari keltirilgan. Shuningdek, amaliyot davrida foydalanish uchun namunaviy hujjatlar ilova qilingan.
Asosiy mavzular
- Amaliyotning maqsad va vazifalari: Talabalarning nazariy bilimlarini chuqurlashtirish, mustahkamlash va amalda qo'llashga o'rgatish. Bo'lajak chet tili o'qituvchisi va sinf rahbariga xos kasbiy malaka va ko'nikma hosil qilish, pedagogik mahoratlarini shakllantirish. Talabalarda o'z kasbiga barqaror qiziqish va muhabbatni hosil qilish, mustaqil va ijodiy ishlashga o'rgatish.
- Talabalarga qo'yiladigan talablar: Chet til ta'limi jarayoniga doir hujjatlar bilan mukammal tanishish va ularni yurita olish, zamonaviy talablar asosida dars mashg'ulotlarini o'ta olish. Dars ishlanmalari, testlar, mavzuga tegishli ko'rsatmali va tarqatma materiallar tayyorlay olish. Texnika vositalaridan foydalana bilish. Darslarni pedagogik-didaktik va psixologik bilimlar asosida tahlil qilishni o'rganish.
- Amaliyot davrida bajariladigan ishlar: Maktab bilan tanishish. Malakali pedagog kadrlar faoliyati bilan tanishish. Sinf o'quvchilari va ularning ota-onalari bilan tanishish. Chet tili o'qituvchilarining o'quv-ishchi rejasi, taqvim reja, darslik, o'quv qo'llanma, dars ishlanmalari, ko'rsatmali, tarqatma materiallar va boshqa o'quv vositalari, sinf kutubxonasi ishi bilan tanishish. Sinf rahbarining tarbiyaviy ish rejasi va boshqa hujjatlar bilan tanishish. Dars kuzatish va tahlil qilish. Dars o'tish (o'qituvchi-metodist nazorati ostida). Dars ishlanmasi yozish.
- Hisobot tuzish tartibi: Talaba amaliyot davomida kundalik yuritadi va uni amaliyot so'ngida malakaviy amaliyot rahbariga topshiradi. Hisobotda amaliyot davrida bajarilgan ishlar, olingan tajribalar va takliflar aks ettiriladi.
- Baholash mezonlari: Talabaning malakaviy amaliyotga munosabati, intizomi, o'quv-tarbiya jarayonida kasbiy mahorat egallashga intilishi, yangi pedagogik texnologiyalar; interfaol usullardan foydalana olishi va tegishli hujjatlarni yurita olishi. O'quv ishchi reja, taqvim reja, dars ishlanmasi, "ochiq dars" matni, ko'rsatmali materiallar, sinf rahbariining tarbiyaviy ish hujjatlarni yurita olishi. Talabaning malakaviy amaliyot jarayonida namoyon etgan xislatlari va sifatlari, chet til o'qituvchiligiga va sinf murabbiyligiga xos kasbiy layoqatlari, kompyuter texnikasi va yangi pedagogik texnologiyalar interfaol usullar va internetdan foydalana olishlari inobatga olinadi.