Педагогика и ее основные категории

Ushbu kitob pedagogikaning mohiyati, qonuniyatlari, rivojlanish tendentsiyalari va istiqbollarini o'rganadi. Tarbiya nazariyasi va texnologiyalarini ishlab chiqadi, uning tamoyillari, mazmuni, shakllari va usullarini belgilaydi. Shuningdek, unda ta'lim tizimi va pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Pedagogika fanining predmeti. Uning asosiy kategoriyalari: Pedagogikaning predmeti tarbiya ekanligi, tarbiyaning mohiyati, uning jamiyatdagi o'rni va vazifalari, asosiy kategoriyalari (ta'lim, tarbiya, rivojlanish, o'qitish) va ularning o'zaro bog'liqligi haqida ma'lumot beriladi.
Pedagogika fanlari tizimi va pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi: Umumiy pedagogika, maxsus pedagogika (defektologiya), qiyosiy pedagogika, ijtimoiy pedagogika va boshqa pedagogika fanlari, shuningdek, pedagogikaning falsafa, psixologiya, sotsiologiya, tibbiyot, kibernetika va boshqa fanlar bilan aloqasi ko'rib chiqiladi.
Ta'lim: Ta'lim - yangi avlodga jamiyat tomonidan to'plangan tajribalarni o'rgatish jarayoni. Ta'lim insonning bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirishga yordam beradi.
O'qitish: O'qitish - ta'limning bir qismi bo'lib, o'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayonidir. O'qitish bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtirishga yordam beradi.
Rivojlanish: Rivojlanish - insonning ichki va tashqi omillar ta'sirida o'zgarishi jarayonidir. Rivojlanish insonning jismoniy, psixologik va ijtimoiy jihatlarini qamrab oladi.