Методика преподавания развитию письменной речи
Ushbu kitob, asosan, o'quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish metodikasiga bag'ishlangan. Unda yozma nutqning psixologik va lingvistik xususiyatlari, yozishni o'rgatish maqsadlari, yozma matnlarni nazorat qilish usullari, yozma nutqni rivojlantirish metodlari, yozma nutqni o'rgatish bosqichlari va o'quvchilarning yozish ko'nikmalarini rivojlantirishga oid misollar keltirilgan. Kitobda, shuningdek, darsliklar, qo'llanmalar va ilmiy maqolalar ham ko'rsatilgan.
Asosiy mavzular
- Yozma nutqning psixologik va lingvistik xususiyatlari: Yozma nutqning analitik-sintetik faoliyat ekanligi, uning og'zaki nutq bilan bog'liqligi, yozma nutqning xotira, diqqat, tafakkur kabi psixologik jarayonlar bilan aloqasi, yozma nutqning lingvistik tuzilishi, grammatik qoidalarga rioya qilish zarurligi haqida ma'lumot beriladi.
- Yozishni o'rgatish maqsadlari: O'quvchilarni yozma nutq orqali o'z fikrlarini ifoda eta olishga o'rgatish, matnlardan parchalar yozish, reja tuzish, tabriknomalar yozish, anketalar to'ldirish, turli faktlar, voqealar, taassurotlarni tasvirlash, o'z fikrini bayon etish, o'quv yozuvlari, tezislar, konspektlar tuzish, og'zaki nutq uchun tayanch yozuvlar yaratish kabi maqsadlar ko'rsatilgan.
- Yozma matnlarni nazorat qilish: Yozma nutqni baholash mezonlari, yozma matnning mazmuni, til boyligi, mustaqilligi, grammatik to'g'riligi, uslubiy xususiyatlari, xatolarni aniqlash va tuzatish usullari haqida ma'lumot beriladi.
- Yozma nutqni rivojlantirish metodlari: Analitik va sintetik metodlar, yozma nutqni rag'batlantirish usullari, turli mashqlar, topshiriqlar, o'yinlar, loyihalar, diktantlar kabi metodlar haqida ma'lumot beriladi.
- Yozma nutqni o'rgatish bosqichlari: Grafika, orfografiya, turli shakllarda yozuvlar, turli xil yozma matnlar, xat, rezyume va boshqa yozma ishlarni yozish bosqichlari haqida ma'lumot beriladi.