Школа и жизнь №2(62)-2009
Ushbu maqola turli yoshdagi o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda matematika, adabiyot, san'at va boshqa fanlarni o'qitish jarayonida ijodiy yondashuvni rivojlantirish usullari, shuningdek, o'qituvchilarning bu boradagi roli muhokama qilinadi.
Asosiy mavzular
- Matematik modellash: Matematik modellash usuli orqali turli xil fanlardagi masalalarni yechish, o'quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Amaliyot jarayonida o'quvchilarning muammolarni hal qilishdagi kreativlik qobiliyatlari oshadi.
- Boshlang'ich sinfda geometrik tushunchalar: Geometrik tushunchalarni o'qitishda vizuallashtirish, o'quv materialni soddalashtirish va o'quvchilarning mavzuni tushunishini osonlashtirishga yordam beradi.
- Fanlararo bog'liqlik: Turli fanlarni o'qitishda fanlararo bog'liqlikni ta'minlash, o'quvchilarning bilimlarini kengaytirish va ijodiy tafakkurini rivojlantirish uchun muhimdir. Har xil fanlar, san'at, amaliy san'at, faoliyat orqali o'quvchilar ijodiy qobiliyatlarini yanada rivojlantirish mumkin.
- Muammoli vaziyatlar: Muammoli vaziyatlarni hal qilish orqali o'quvchilar o'zlarining fikrlash qobiliyatlarini, ijodiy yondashuvlarini va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantiradilar.
- Geometrik shakllar: Geometrik shakllarni o'rganish orqali fazoviy tasavvur, analitik fikrlash va ijodiy qobiliyatlar rivojlanadi.
- O'qituvchining roli: O'qituvchi ijodiy muhit yaratishi, o'quvchilarni rag'batlantirishi va ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishi kerak.