Значение экологического воспитания в формировании личности младших школьников

Maqolada yosh maktab o'quvchilarining shaxsini shakllantirishda ekologik tarbiyaning ahamiyati ko'rib chiqiladi. O'zbekiston Respublikasida ta'lim tizimini isloh qilish demokratlashtirish va gumanizatsiyalashga qaratilganligi ta'kidlanadi. Ekologik tarbiya ekologik madaniyat ekanligi, u inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlarni tartibga solishga qaratilganligi aytiladi. Tabiatga ehtiyotkorona munosabatda bo'lish, atrof-muhitni muhofaza qilishga tayyorlik kabi jihatlar muhim ahamiyatga ega. Shuningdek, maqolada yosh avlodni tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash, ularda ekologik ongni shakllantirish zarurligi ta'kidlanadi. Maktab o'quvchilarining tabiat bilan bevosita muloqoti, kuzatishlar olib borishi, amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishi muhimligi qayd etilgan.

Asosiy mavzular

Ekologik tarbiya mohiyati: Ekologik tarbiya - bu ekologik madaniyat bo'lib, u insonning tabiatga bo'lgan munosabatini, tabiatga nisbatan ehtiyotkorlik hissini shakllantirishga qaratilgan.
Tabiatga munosabat: Tabiat inson uchun hayot manbai ekanligi, unga nisbatan hurmat va ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish zarurligi.
Yosh avlodni tarbiyalash: Yosh avlodni tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash, ularda ekologik ongni shakllantirish, tabiatni muhofaza qilishga tayyorlash.
Maktabning roli: Maktab o'quvchilarning tabiat bilan bevosita muloqotini tashkil etishi, ularda kuzatuvchanlik, amaliy ko'nikmalar va bilimlar shakllantirishi.