Малакавий таълим методикаси

Ushbu uslubiy ko'rsatma 5140906 - Kasb ta'limi (Agroinjeneriya) bakalavr ta'lim yo'nalishi talabalariga «Malakaviy ta'lim metodikasi» fanini o'qitish uchun tuzilgan bo'lib, DTS asosida kasb mahorati va kasbiy ta'lim usullari fanlari bilan bog'liq holda o'rganilib, unda asosan yuqori saviyada ta'lim berish usullari va metodikasi hamda dars berish jarayonida xar xil o'yinli usullardan foydalanish xaqida tasavvurga ega bo'lishga qaratilgan. Talabalar uslubiy ko'rsatma asosida fanni o'zlashtirishi jarayonida talabalar metodika, xar xil yuqori saviyadagi testlar tuzish va usullardan foydalanishni bilishi, hamda fan yuzasidan ko'nikmalarni egallash bo'yicha bilimlarni oladilar.

Asosiy mavzular

Ta'lim metodlari: Bakalavrlarni o'qitishda qo'llaniladigan turli ta'lim metodlari, jumladan, bilim berish, mustahkamlash, takomillashtirish, ko'nikma va malakalarni shakllantirish metodlari ko'rib chiqiladi. Ta'lim jarayonida o'quvchilarning faolligini oshirishga qaratilgan ma'lumotli-rivojlantiruvchi va muammoli-izlanish metodlari tahlil qilinadi.
Faol o'qitish metodlari: O'quvchilarni fikrlashga undovchi faol o'qitish metodlarining mohiyati va tasnifi, ulardan foydalanish usullari o'rganiladi. Faol o'qitish metodlarining an'anaviy ta'lim metodlari bilan uyg'unligi, darsning maqsadlari (ta'limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) va ularga erishish yo'llari ko'rsatilgan.
Amaliy o'qitish metodlari: O'quv materialini mashqlar, mustaqil topshiriqlar, amaliy va laboratoriya ishlari asosida o'zlashtirish shakllari tahlil qilinadi. Maqsadga muvofiq mashqlar bajarish, bilim olishdagi kamchiliklarni bartaraf etish, malakalarni shakllantirishning asosiy shartlari va omillari ko'rib chiqiladi.
Dars va uning turlari: Darsning mohiyati, didaktik maqsadlariga ko'ra turlari (yangi bilim berish, umumiy, mustahkamlash, sinash-tekshirish, muammoli dars) va tuzilishi haqida ma'lumot beriladi. Darsga qo'yiladigan talablar (maqsadning aniqligi, ta'limiy va tarbiyaviy vazifalarning birligi, metodlarni to'g'ri tanlash, jamoa va yakka tartibdagi ishni uyg'unlashtirish, samarali tashkil etish) tahlil qilinadi.
Ixtisoslik fanlarini o'qitishda didaktik tamoyillar: Ixtisoslik fanlarini o'qitishda didaktik tamoyillarning (ilmiylik, tarbiyaviylik, muntazamlik va izchillik, ko'rgazmalilik, mazmunning mosligi, faollik va onglilik, puxta o'zlashtirish, yakka yondashuv) o'ziga xos jihatlari ochib beriladi. Ta'limni tashkil etishda texnik atamalardan foydalanish, ko'rgazmali qurollardan unumli foydalanish, o'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olish kabi masalalar ko'riladi.