Ёш ва педагогик психлогия

Ushbu qo'llanma yosh va pedagogik psixologiyaga bag'ishlangan bo'lib, unda yosh davrlari, pedagogik psixologiya, ta'lim va tarbiya masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Yosh davrlar psixologiyasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari: Yosh davrlar psixologiyasi fanining predmeti, vazifalari, bo'limlari, tarixiy taraqqiyoti, metodlari va boshqa fanlar bilan aloqasi muhokama qilinadi.
Yosh davrlari psixologiyasining rivojlanish bosqichlari: Inson shaxsining tarkib topishi va psixik rivojlanishining sharoitlari, psixik taraqqiyot va ta'limning o'zaro munosabati, yosh davrlarini tabaqalash muammolari tahlil qilinadi.
Chaqaloqlik va go`daklik davrining psixologik xususiyatlari: Chaqaloqlik davrida jismoniy va psixik rivojlanish, sezgi organlari va nutqning rivojlanishi kabi masalalar yoritilgan.
Ilk bolalik davri: Ilk bolalik davrida fiziologik va jismoniy rivojlanish, harakat va malakalari, kognitiv va nutqning rivojlanishi, o`zini anglash haqida ma'lumot beriladi.
Maktabgacha tarbiya yosh davri: Bog'cha yoshida mehnat faoliyatining xususiyatlari, o'quv faoliti, rivojlanish, bilish jarayonlari taraqqiyoti, nutqning kommunikativ vosita sifatidagi rivojlanishi va maktabga psixologik tayyorgarlik masalalari ko'rib chiqilgan.
Kichik maktab yoshi: Kichik maktab yoshining psixologik xususiyatlari, jismoniy va fiziologik rivojlanishi, bolani maktab ta'limiga tayyorgarligi borasidagi psixologik nazariyalar tahlili berilgan.
O`smirlik davri: O`smirlik davri haqida tushuncha, o'smirlarning anatomik fiziologik xususiyatlari, o'smirlarning bilish jarayonlarining xususiyatlari va o'smirlik davrida o'quvchilarning o'qish faoliyati va kasb tanlashi masalalari yoritilgan.
O`spirinlik davri: O'spirinlik davrining psixologik xususiyatlari, o'spirinning psixik o'sishini xarakatga keltiruvchi kuchlar va shaxsning kamol topishi, kasb tanlash muammosi haqida ma'lumot beriladi.
Talabalik davri: Talabalik davri psixologik xususiyatlari, talaba va o'qituvchi o'rtasidagi hamkorlik, talabalarning ilmiy va jamoatchilik faoliyatining xususiyatlari aniqlangan.
Yetuklik davrining psixologik xususiyatlari: Yetuklik davrining psixologik xususiyatlarni talabalar ongiga etkazish, etuklik davri bosqichlarini ahamiyatini uqtirish, etuklik davri inson hayotining asosiy qismi ekanligini tushuntirish.
Psixogerantologiya: Keksayish davri shaxs xususiyatlari, keksalik davrida biologik qarish va o'zoq umr ko'ruvchilarning psixologik xususiyatlari ochib beriladi.
Pedagogik psixologiya fanining predmeti va metodlari: Pedagogik psixologiyaning predmeti, vazifalari, pedagogik psixologiya fanining rivojlanish tarixi va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot metodlari bayon etilgan.
Psixik taraqqiyot va ta'lim: Inson taraqqiyoti va ta'limning o'zaro munosabatlari, inson shaxsining tarkib topishi va psixik rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar bayon etilgan.
Ta'lim psixologiyasi: Ta'limning mazmuni va uning elementlari, maqsadlari va vazifalari, ta'lim beruvchi hamda oluvchi shaxslar xususiyatlari ko'rsatib o'tilgan.
Tarbiya psixologiyasi: Tarbiya psixologiyasi mohiyati va tarbiyaviy ish metodlari, jamoadagi o'rni hamda tarbiyada individual yondashuvning psixologik asoslari ifodalangan.
O'qituvchi psixologiyasi: O'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar, o'qituvchining o'z bilim va pedagogik mahoratini doimiy ravishda oshirishi, o`z yurti va ona tili, olijanobligi, aql-farosati, ma'naviy poklik sifatlari batafsil yoritilgan.