Principles of designing instructional materials in teaching english at primary schools

Ushbu kitob ingliz tilini boshlang'ich maktablarda o'qitish uchun mo'ljallangan o'quv materiallarini loyihalashtirish tamoyillariga bag'ishlangan. Unda o'quvchilarning o'rganish uslublari, o'quv materiallarini yaratish va ularning xususiyatlari muhokama qilinadi. Shuningdek, o'quv jarayonida samarali kommunikatsiyaning ahamiyati va turli o'quv materiallarining afzalliklari va kamchiliklari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Boshlang'ich maktab o'quvchilarining o'rganish uslublari: Ushbu mavzu o'quvchilarning individual xususiyatlarini, ularning o'rganish uslublarini va bu uslublarni o'quv materiallarini loyihalashda hisobga olish zarurligini ko'rib chiqadi. O'quvchilarning vizual, auditorial va kinestetik kabi turli o'rganish uslublari tahlil qilinadi.
O'quv materiallarini loyihalash: Bu mavzu o'quv materiallarining funktsiyalari, ularning afzalliklari va kamchiliklarini muhokama qiladi. Turli xil o'quv materiallari, masalan, rasmlar, grafiklar, flanelografiya, xaritalar, modellar, doskalar va darsliklar tahlil qilinadi. Shuningdek, o'quv jarayonida kommunikatsiyaning ahamiyati ko'rib chiqiladi.
O'quv materiallarining tushunchasi va xususiyatlari: Ushbu mavzu o'quv materiallarining mohiyatini, ularning turli xilligini va ularning asosiy xususiyatlarini ochib beradi. O'quv materiallari o'qituvchiga darsni aniq, samarali va individual tarzda o'tkazishga yordam beradigan vosita sifatida qaraladi. O'quv materiallari audio, vizual yoki audio-vizual bo'lishi mumkinligi ta'kidlanadi.