Teaching secondary school students through integrating language skills

Ushbu kitob O'zbekistonda ingliz tilini o'qitish metodikasini takomillashtirishga qaratilgan bo'lib, o'rta maktab o'quvchilariga ingliz tilini integratsiyalashgan holda o'rgatishning nazariy va amaliy asoslarini ko'rib chiqadi. Kitobda dars rejalashtirish, autentik materiallardan foydalanish, turli interaktiv metodlar va texnologiyalardan foydalanish kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, ingliz tili o'qituvchilarining tajribasi, darsliklar tahlili va o'quvchilarning ehtiyojlari ham hisobga olingan.

Asosiy mavzular

Ingliz tilini integratsiyalashgan holda o'qitishning roli: Bu bo'limda ingliz tilini o'qitishda integratsiyalashgan yondashuvning ahamiyati, afzalliklari va o'qituvchilarning bu boradagi vazifalari muhokama qilinadi. Integratsiyalashgan o'qitishning asosiy tamoyillari, strategiyalari va texnikalari ko'rsatib o'tiladi.
Dars rejalashtirish va autentik materiallardan foydalanish: Bu bo'limda ingliz tili darslarini rejalashtirish, maqsadlarni aniqlash, o'quv materiallarini tanlash va autentik materiallardan foydalanish masalalari yoritiladi. Dars rejasini tuzishda o'quvchilarning ehtiyojlari, qiziqishlari va til darajasi hisobga olinishi kerakligi ta'kidlanadi.
Interaktiv metodlar va texnologiyalar: Bu bo'limda dars jarayonida interaktiv metodlar (munozaralar, rolli o'yinlar, loyihalar) va zamonaviy texnologiyalardan (kompyuterlar, internet resurslari, multimediali materiallar) foydalanish usullari ko'rib chiqiladi. Interaktiv metodlarning o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish va til ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli muhokama qilinadi.
O'qituvchilarning tajribasi va darsliklar tahlili: Bu bo'limda ingliz tili o'qituvchilarining tajribasi, darsliklar tahlili, o'quvchilarning ehtiyojlari va o'zlashtirish darajasini aniqlash masalalari ko'rib chiqiladi. O'qituvchilarning tajribasi darsliklarni tanlashda va dars jarayonini takomillashtirishda muhim ahamiyatga ega ekanligi ta'kidlanadi.
Multilevel sinflarda o'qitish: Bu bo'limda turli darajadagi o'quvchilar bilan ishlash usullari, differentsial o'qitish strategiyalari va har bir o'quvchining ehtiyojlariga moslashtirilgan topshiriqlar berish metodlari muhokama qilinadi.