Ertak va masal janridagi asarlarni o’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.

Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasida ta'lim tizimini takomillashtirish, xususan adabiyot darslarini ilg'or pedagogik texnologiyalar asosida o'qitish masalalari ko'rib chiqilgan. Unda ertak va masal janrlarining o'ziga xos xususiyatlari, ularni o'qitish metodlari va interfaol usullardan foydalanish yo'llari tahlil qilingan. Shuningdek, adabiyotshunoslikdagi ilmiy-nazariy asoslar, darsliklar tahlili va Gulxaniyning "Zarbulmasal" asarini o'rganish metodikasi yoritilgan.

Asosiy mavzular

• Ertak va masal janrlarining o'ziga xos xususiyatlari: Ertak va masal janrlari folklorning muhim qismi sifatida ta'riflanadi. Ularning tuzilishi, janr xususiyatlari, badiiy uslubi va o'ziga xosligi, shuningdek, tarbiyaviy ahamiyati tahlil etiladi. Masal va ertakda insoniy xususiyatlar, jamiyatga xos ijtimoiy hodisalar, qushlar va hayvonlar orasidagi munosabatlar aks etishi kabi jihatlar ko'rib chiqiladi.
• Adabiyot darslarida ilg'or pedagogik texnologiyalardan foydalanish: Ushbu mavzuda interfaol ta'lim metodlari (muammoli vaziyatlar, rolli o'yinlar, bahs-munozaralar va boshqalar) orqali o'quvchilarning faolligini oshirish, mustaqil fikrlashga undash, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritiladi. Shuningdek, ta'lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning ahamiyati ko'rsatiladi.
• Gulxaniyning "Zarbulmasal" asarini o'rganish metodikasi: Gulxaniy hayoti va ijodi, uning adabiy merosi (xususan, "Zarbulmasal" asari) haqida ma'lumot beriladi. Asarning g'oyaviy-badiiy xususiyatlari, tili, uslubi tahlil qilinadi va uni dars jarayonida o'qitish metodlari ko'rsatiladi.