Kichik maktab yoshidagi bolalar yozuvidagi optik va motor kamchiliklarni bartaraf etish

Ushbu kitobda kichik maktab yoshidagi bolalarning yozuvida uchraydigan optik va motor kamchiliklarini bartaraf etish masalalari ko'rib chiqilgan. Unda yozuvning psixofiziologik asoslari, yozuv buzilishlarining simptomatikasi, hamda grafik faoliyat va unda ishtirok etuvchi oliy psixik funksiyalarning tadqiqi yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida optik va motor yozuv kamchiliklarini bartaraf etishda korreksion ishlarning yo'nalishi, mazmuni va usullari ishlab chiqilgan.

Asosiy mavzular

Yozuv buzilishlarining nazariy asoslari: Yozuvning psixofiziologik tuzilishi, yozuv buzilishlarining simptomatikasi, yozuv jarayonida miyaning ishlashi, yozuv buzilishlarining klassifikatsiyasi haqida ma'lumotlar berilgan.
Kichik maktab yoshidagi o'quvchilarda grafik faoliyatning tadqiqi: Optik va motor yozuv buzilishlariga ega va ega bo'lmagan bolalarda grafik faoliyat va uni ta'minlovchi oliy psixik funksiyalarning holati aniqlashga yo'naltirilgan tadqiqotlar bayon etilgan.
Korreksion ish: Kichik maktab o'quvchilarida optik va motor yozuv buzilishlarini bartaraf etish bo'yicha korreksion ishning yo'nalishlari, mazmuni va usullari ishlab chiqilgan.