Oliy matematika fanini o‘qitishda interfaol usullarni qo‘llashning ayrim jihatlari
Ushbu kitob oliy matematika fanini o'qitishda interfaol usullardan foydalanishning ayrim jihatlarini yoritadi. Unda an'anaviy va noan'anaviy dars uslublarining afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilinadi. Shuningdek, interfaol usullarni dars jarayoniga tatbiq etish orqali erishiladigan natijalar, talabalarning bilim olish faolligini oshirish, mustaqil fikrlash va muammolarni yechish ko'nikmalarini shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Auksion, Foto ko'z, Chaynvord, Tushunchalar tahlili va Bingo kabi interfaol usullarning qo'llanilish misollari berilgan. Kitob oliy matematika o'qituvchilari uchun metodik qo'llanma sifatida foydali bo'lishi mumkin.
Asosiy mavzular
- An'anaviy va noan'anaviy dars uslublari: An'anaviy dars uslubi o'qituvchi shaxsiga qaratilgan bo'lib, aniq ilmiy bilimlarga tayanganligi bilan ajralib turadi, lekin talabalar passiv ishtirok etadi. Noan'anaviy dars uslubi esa talaba shaxsiga qaratilgan bo'lib, o'z vaqtida qaytar aloqani ta'minlaydi va amaliyotga qo'llash uchun sharoit yaratadi.
- Interfaol usullarning afzalliklari: Interfaol usullar talabalar o'rtasida muloqotni tashkil qilish, ularni faollashtirish, o'ziga xos nuqtai nazarni shakllantirish, muammolarni yechish mahoratini oshirish va dalillar asosida bahslashish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
- Interfaol usullarni qo'llash misollari: Kitobda Auksion, Foto ko'z, Chaynvord, Tushunchalar tahlili va Bingo kabi interfaol usullarni oliy matematika darslarida qo'llash bo'yicha amaliy misollar keltirilgan. Har bir usulning mohiyati va uni dars jarayonida qanday tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.