O‘zbekistonda 1950-80 yillarda ta`lim tizimi

Ushbu bitiruv malakaviy ish O'zbekistonda 1950-80 yillarda ta'lim tizimini o'rganadi. Unda O'zbekiston Fanlar akademiyasining ta'lim tizimidagi faoliyati, ta'lim tizimining rivojlanishi va muammolari, shuningdek fan va adabiyotning ta'limdagi roli kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Ishning maqsadi ta'lim sohasidagi muammolarni yoritish, fanning rivojlanishini tahlil qilish va amaliy takliflar ishlab chiqishdan iborat.

Asosiy mavzular

• Oʻzbekiston Fanlar akademiyasining fan, ta’lim tizimidagi faoliyati: Oʻzbekiston Fanlar akademiyasining tashkil topishi, urush yillaridagi faoliyati, urushdan keyingi davrdagi oʻzgarishlar, fan sohasidagi erishilgan yutuqlar va qiyinchiliklar tahlil qilinadi.
• Oʻzbekistonda 1950-1980 yillarda maorif va oliy ta’lim tizimi va uning faoliyati: 1950-1980 yillarda Oʻzbekistonda maorif va oliy ta’lim tizimining rivojlanishi, maktablar soni, oʻquvchilar soni, oliy oʻquv yurtlari va talabalar sonidagi oʻzgarishlar, ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan tadbirlar, mavjud muammolar va kamchiliklar koʻrib chiqiladi.
• XX asrning 50-80 yillarda fan va adabiyotning ta’lim tizimidagi roli: 50-80 yillarda fan va adabiyotning ta’lim tizimiga ta’siri, ilmiy tadqiqotlar va ularning natijalari, adabiyot va san’atning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati, ziyolilarning roli va faoliyati yoritiladi.