Deviant xulqli o’smirlarni pedagogik korreksiyalash texnologiyasi.
Ushbu dissertatsiya ishi o‘zbekistonlik tadqiqotchi tomonidan o‘smirlik davridagi deviant xulqni o‘rganish, uni pedagogik korreksiyalash yo‘llari va vositalarini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Dissertatsiyada deviant xulq-atvorni aniqlash, uning psixologik va ijtimoiy omillari, korreksiyalash metodlari va o‘smirlar bilan olib boriladigan korreksion ishlar dasturi ishlab chiqish kabi masalalar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda nazariy va amaliy materiallar, jumladan o‘smirlar bilan tajriba-sinov ishlari natijalari keltirilgan.
Asosiy mavzular
- Deviant xulq-atvorning nazariy asoslari: Ushbu mavzu deviant xulq-atvor tushunchasi, uning turlari va shakllari, shuningdek deviant xulq-atvorga oid turli nazariyalar (biologik, psixologik, sotsiologik) tahliliga bag‘ishlangan. O‘smirlik davrida deviant xulqning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar, jumladan oilaviy muhit, tengdoshlar ta’siri, ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar ham ko‘rib chiqiladi.
- Deviant xulqni pedagogik tashxis qilish usullari: Ushbu mavzu deviant xulqni aniqlash uchun qo‘llaniladigan turli xil metodlar, jumladan kuzatish, suhbat, so‘rovnoma, testlar va boshqa psixodiagnostik vositalarga bag‘ishlangan. Shuningdek, o‘smirlarda deviant xulqni tashxis qilishda pedagogning roli va vazifalari ham yoritiladi.
- Deviant xulqli o'smirlar bilan olib boriladigan pedagogik korreksion ishlar: Ushbu mavzuda deviant xulqli o‘smirlar bilan olib boriladigan korreksion ishlar tizimi, uning maqsadi, vazifalari, tamoyillari va usullari ko‘rib chiqiladi. Turli korreksion dasturlar va texnologiyalar, jumladan o‘yin terapiyasi, san’at terapiyasi, guruhli terapiya va boshqalar haqida ma’lumot beriladi.