Функциональное назначение информационных технологий

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida ta'lim sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalarini (AKT) joriy etish muammolariga bag'ishlangan. Unda zamonaviy ta'lim jarayonida AKTning roli, yoshlarga ta'lim berishda innovatsion usullar, differensial tenglamalarni yechishda matematik dasturlardan foydalanish, chet tillarini o'qitishda texnologiyalarning o'rni, elektron ta'lim resurslarining ahamiyati, informatikani o'qitish metodikasi kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, yoshlarda konstruktiv hayotiy pozitsiyasini shakllantirish masalalari ham yoritilgan.

Asosiy mavzular

Axborot kommunikatsiya texnologiyalarini ta'lim jarayoniga tadbiqlari: Ta'limda AKTning roli, innovatsion usullar, masofaviy ta'lim, elektron resurslardan foydalanish metodikalari.
Differensial tenglamalarni yechishda matematik dasturlardan foydalanish: MATHCAD va MAPLE kabi dasturlar yordamida differensial tenglamalarni sonli yechish usullari va ularning amaliyotga tadbiqi.
Chet tillarini o'qitishda innovatsion texnologiyalar: Chet tillarini o'rgatishda AKTdan foydalanish, interaktiv metodlar, multimedia vositalari.
Elektron axborot-ta'lim resurslari: Elektron darsliklar, o'quv qo'llanmalar, virtual laboratoriyalar va ularning ta'lim sifatiga ta'siri.
Yoshlarda konstruktiv hayotiy pozitsiyasini shakllantirish: Ta'lim orqali yoshlarda vatanparvarlik, mustaqillikka sadoqat, komil inson bo'lib yetishishga xizmat qiluvchi tuyg'ularni shakllantirish.
Informatika fanini o'qitish metodikasi: Informatikani o'qitishda innovatsion yondashuvlar, darsdan tashqari mashg'ulotlar, o'quvchilarga qo'yiladigan talablar.
Funksional naznacheniye informatsionnix texnologiy: Informatsion texnologiyalarning funksional maqsadi