Педагогика

Ushbu kitobda umumiy ma'lumotlar va pedagogik jarayonlarni tahlil qilishning turli usullari yoritilgan. Pedagogik jarayonning mohiyati va qismlari, ta'limning maqsadlari va vazifalari, o'qituvchilarning pedagogik faoliyatining xususiyatlari, ayniqsa, Pedagogik texnologiyalar va ularni amalga oshirish usullari, shuningdek, pedagogik jarayonni boshqarish va tashkil etishning muhim jihatlari atroflicha ko'rib chiqilgan. Kitobda maktab va oilada tarbiya jarayonlari, sinf rahbari faoliyati, jamoat birlashmalari, shuningdek, ijodiy va rivojlanish faoliyatini rag'batlantirish kabi mavzular ham o'rin olgan. Ushbu kitob ta'lim va tarbiya jarayonlarini tahlil qilish, tushunish va amalda qo'llash bo'yicha chuqur bilim beradi.

Asosiy mavzular

Pedagogik jarayonning mohiyati va qismlari: Pedagogik jarayonning mohiyati, tarkibiy qismlari va ularning o'zaro bog'liqligi tahlil qilingan. Tug'ruq jarayonining tashkil etilishi, pedagogik jarayonni boshqarish usullari va tamoyillari, umumiy ta'limning strukturasi ko'rib chiqilgan.
Ta'lim va tarbiya: Ta'limning mohiyati va uning vazifalari, o'qitish va tarbiya jarayonining o'zaro bog'liqligi tahlil qilingan. Shaxsni rivojlantirishda ta'lim va tarbiyaning roli ochib berilgan.
Pedagogik texnologiyalar va ta'lim usullari: Pedagogik texnologiyalarning mohiyati, turlari va ularni amalga oshirish usullari, shuningdek, qabul qilingan pedagogik ta'lim tizimlari va ularning samaradorligini oshirish yo'llari ko'rib chiqilgan.
Pedagogik jarayonni boshqarish va tashkil etish: Ta'lim tizimlarini boshqarishning mohiyati va asosiy tamoyillari, maktabning pedagogik tizim sifatida va ilmiy boshqaruv ob'ekti sifatida tavsifi, boshqaruv funktsiyalari va ularning uslublari tahlil qilingan.
O'qituvchi faoliyatining o'ziga xos jihatlari: O'qituvchining shaxsiy-kasbiy jihatlari, pedagogik mahorat, ijodiy faoliyatining o'ziga xos jihatlari, o'qituvchining tarbiyaviy faoliyatidagi ahamiyati, pedagogik texnologiyalar va usullarning o'ziga xos xususiyatlari ko'rib chiqilgan.