INTERCULTURAL COMPETENCE

Ushbu maqola"Intercultural Competence" mavzusini chuqur tahlil qiladi. Maqolada madaniyatning ta'rifi, madaniyatlararo kompetensiyaning elementlari, uning ahamiyati va o'qitish jarayonida qo'llanilishi kabi masalalar yoritilgan. Muallif madaniyatlararo o'zaro muloqotni rivojlantirishning muhimligini ta'kidlab, til o'rganish jarayonida madaniyatni ham hisobga olish zarurligini uqtiradi. Shuningdek, maqolada xorijiy tillarni o'rgatishda o'qituvchilarning roli va ushbu jarayonda duch kelinadigan qiyinchiliklar ham ko'rsatib o'tilgan.

Asosiy mavzular

Madaniyat tushunchasi: Maqolada madaniyat "insonlar jamiyati tomonidan baham ko'riladigan va tajribalarni talqin qilish orqali amalga oshadigan xulq-atvor, e'tiqodlar, qadriyatlar, til va yashash tarzlari" deb ta'riflanadi. Madaniyatning explicit va implicit qoidalarni o'z ichiga olishi ta'kidlanadi.
Madaniyatlararo kompetensiya: Madaniyatlararo kompetensiya "madaniyatlararo muloqotda samarali va mos keladigan ko'rinadigan xulq-atvor va muloqotga olib keladigan maqsadli bilim, ko'nikma va munosabatlarni rivojlantirish qobiliyati" deb ta'riflanadi. Muallif Deardorffning ushbu kompetensiyaning bilish, ko'nikmalar va munosabatlar kabi asosiy elementlarini sanab o'tadi.
Til o'rganish va madaniyatlararo kompetensiya: Maqolada ingliz tilini o'rganish misolida madaniyatlararo kompetensiyaning ahamiyati tushuntiriladi. Til o'rganish jarayonida madaniyatni ham o'rganish muhimligi, chunki til va madaniyat bir-biri bilan chambarchas bog'liqligi ta'kidlanadi. Xorijiy tillarni o'rganish orqali o'quvchilar boshqa madaniyatlar bilan tanishishlari va global dunyoqarashni shakllantirishlari mumkinligi aytiladi.
O'qituvchilarning roli va tavsiyalar: Maqolada xorijiy til o'qituvchilarining madaniyatlararo kompetensiyani shakllantirishdagi o'rni muhimligi qayd etiladi. O'qituvchilar o'quvchilarga o'z madaniyatlarini tushunishga, boshqa madaniyatlarni hurmat qilishga, shuningdek, til va madaniyat o'rtasidagi bog'liqlikni anglashga yordam berishlari kerakligi aytiladi. Bundan tashqari, maqolada ushbu sohada ko'proq tadqiqotlar olib borish va o'qitish uslublarini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.