O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustaxkamlash
Ushbu kitobda o‘quvchilarning bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda o‘qituvchilar va sinf rahbarlarining bu boradagi vazifalari, o‘quvchilarni bilimga qiziqtirish usullari, dars jarayonida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash yo‘llari, o‘quvchilarda intizom va mas’uliyat hissini shakllantirish metodlari yoritilgan.
Asosiy mavzular
- O'quvchilarning bilish faolligini taraqqiy ettirishda sinf rahbarining vazifasi: Sinf rahbarining o'quvchilarni bilim olishga qiziqtirish, ularda o'qishga muhabbat uyg'otish, o'z kuchiga ishonch hosil qilishga yordam berish, rag'batlantirish, qiyinchiliklarni yengishga o'rgatish, faollikni oshirish, mustaqillikka o'rgatish kabi vazifalari ko'rsatilgan.
- O'quvchilarni bilimga bo'lgan qiziqishlarini oshirish: O'quvchilarni amaliy mashg'ulotlarga jalb qilish, ularning hayotiy ehtiyojlari bilan bog'liq bo'lgan bilim berish, turli xil to'garaklar va tadbirlar tashkil etish, o'quv xonalarini jihozlash, qiziqarli adabiyotlar bilan ta'minlash orqali bilimga qiziqishni oshirish usullari keltirilgan.
- O'quv jarayonida fanlar bo'yicha o'zaro bog'lanish: Fanlararo bog'liqlikni ta'minlashning ahamiyati, fizika va matematika, adabiyot va tarix, mehnat va botanika kabi fanlar o'rtasidagi bog'liqlik misollari, o'quvchilarda muayyan fanga qiziqishni oshirish orqali boshqa fanlarni o'rganishga ham rag'batlantirish masalalari yoritilgan.
- O'quvchilarda intizomni shakllantirish: Sinfda aniq rejim o'rnatish, o'quvchilarni tozalik va tartibga o'rgatish, sinf jamoasi bilan hamkorlik qilish, intizomni saqlashda o'qituvchilarning roli, o'quvchilarda mas'uliyat hissini tarbiyalash, ongli intizomni shakllantirish, tartib-intizomning hayotdagi ahamiyati haqida tushunchalar berilgan.