Разработать систему творческих заданий, ориентированную на повышение уровня развития воображения младших школьников

Ushbu bitiruv malakaviy ishi boshlang'ich sinf o'quvchilarining ijodiy tasavvurini rivojlantirishga qaratilgan. Unda ijodiy topshiriqlar tizimini ishlab chiqish, pedagogik-psixologik asoslar, metodlar va vositalar o'rganiladi. Ishning maqsadi o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini oshirishga yo'naltirilgan tizimli yondashuvni yaratishdan iborat.

Asosiy mavzular

Ijodiy tasavvurni rivojlantirishning pedagogik muammolari: Ijodiy tasavvurni rivojlantirishning nazariy asoslari, psixologik mexanizmlari va o'quv jarayonida qo'llaniladigan metodlar tahlil qilinadi. Pedagogik yondashuvlar, o'qituvchining roli va o'quvchilarning faolligi masalalari ko'rib chiqiladi.
Tasavvur va fantaziya - ijodiy faoliyatni rivojlantirish usuli sifatida: Tasavvur va fantaziyaning o'zaro bog'liqligi, ularning ijodiy faoliyatdagi ahamiyati va o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi o'rni o'rganiladi.
Ijodiy tasavvurni rivojlantirish metodlari va vositalari: Dars jarayonida ijodiy tasavvurni rivojlantirish uchun foydalaniladigan turli metodlar (o'yinlar, topshiriqlar, mashqlar) va vositalar (rasmlar, hikoyalar, musiqalar) tahlil qilinadi.
Eksperimental tadqiqot natijalari: Boshlang'ich sinflarda o'tkazilgan eksperimental tadqiqot natijalari tahlil qilinadi. Ijodiy topshiriqlarning o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlariga ta'siri, o'quvchilarning darsga qiziqishi va faolligi o'rganiladi.