“Xalq ta’limi” jurnali 2018-yil 2-soni

Ushbu kitob "Xalq ta'limi" ilmiy-metodik jurnali, 2018-yil, № 2 ning maqolalar to'plamidir. Kitobda ta'lim jarayonida o'quvchilar va o'qituvchilar faoliyatini takomillashtirishga qaratilgan turli innovatsion yondashuvlar, jumladan, pedagogik mahoratni oshirish, fanlararo aloqadorlik, axborot madaniyatini shakllantirish, integritatsiyalashgan ta'lim, mediata'lim, harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi, jismoniy tarbiya, xalq o'yinlari, axborot xavfsizligi, korrupsiya, huquqiy tarbiya, kompyuter texnologiyalari, blog texnologiyalari va ta'limni boshqarish kabi dolzarb mavzular yoritilgan.

Asosiy mavzular

Ta'lim va tarbiya nazariyasi: Vatanparvarlik, fanlararo aloqadorlik, kompyuterlashtirish, o'quvchilarga axborot bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirishda mediata'lim, jismoniy tarbiyada xalq o'yinlari, kompetensiyaviy ta'limda o'quvchi bilimini baholash, korrupsiya elementlari, huquqiy tarbiya, jismoniy tarbiya va sport kabi mavzular yoritilgan.
Ta'lim sifati: Mazmun va mohiyati: O'quvchi-yoshlarga harbiy-vatanparvarlik ruhida ta'lim berish texnologiyalari va mexanizmlarini ishlab chiqishning konseptual asoslari yoritilgan.
Ta'limda marketing: Raqobatbardosh kadrlarni tayyorlashda ta'lim xizmatlari marketingi maqsad va vazifalari tahlil qilingan.
Umumiy o'rta ta'limda yoshlarni huquqiy tarbiyalash masalalari: Uzluksiz ta'lim tizimida yoshlarga huquqiy ta'lim-tarbiya berishning ahamiyati va samaradorligini ta'minlash yo'nalishlari ko'rib chiqilgan.
Jismoniy tarbiya fanini o'qitishda ta'limning interfaol metodlaridan samarali foydalanish yo'llari: Jismoniy tarbiya fanini o'qitishda interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati va samaradorligi tahlil qilingan.
Malaka oshirish va qayta tayyorlash: Pedagog xodimlarning malakasini oshirishga innovatsion yondashuv, jumladan, kasbiy kompetensiya va layoqatni shakllantirish, fanlararo aloqadorlik, axborot resurslari, og'zaki tarjimashunoslik, chet tilini o'qitishda nazorat qilish, harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi, jismoniy tarbiya, axborot madaniyati, boshqaruv, blog texnologiyalari va huquqiy tarbiya kabi mavzularni rivojlantirish yo'llari ko'rib chiqilgan.
Musiqa va san'at ta'limi: Oliy ta'limda grafik rassomlarni tayyorlashda interfaol metodlarning ahamiyati va "Kompozitsiya" fani bo'yicha interfaol metodlarni qo'llashning samarasi tahlil qilingan.
Innovatsiyalar ta'limda: Rus tilini o'qitishda innovatsion ta'lim texnologiyalarini qo'llash va mediata'limdan foydalanish usullari va imkoniyatlari tahlil qilingan.
Axborot resurslari: Texnik fanlar asosida talabalarda axborot madaniyatini shakllantirish mazmuni va uni rivojlantirish yo'llari ko'rib chiqilgan.
Ta'limni boshqarish: Hamkorlik pedagogikasi asosida ta'limni boshqaruv faoliyatini takomillashtirishga innovatsion qarashlar va boshqaruvning zamonaviy nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan.
Axborotlashtirish: Boshlang'ich sinf o'quvchilarining axborot bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirish jarayonida mediata'limning imkoniyatlari va samarali foydalanish usullari tahlil qilingan.
Ta'limda monitorings: IELTS va boshqa xalqaro standartlar asosida chet tilini o'qitishda talabalarning ko'nikma va malakalarini nazorat qilish shakllari va tizimi tahlil qilingan.