Initial learning and ITS role in teaching foreign languages

Ushbu tadqiqot ishi chet tillarini o'qitish jarayonida boshlang'ich o'rganishning rolini va motivatsiyaning ahamiyatini o'rganadi. Tadqiqotda yosh o'quvchilarning chet tilini o'rganishdagi motivatsiyasini oshirish usullari, jumladan, o'yinlar va turli mashg'ulotlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan. Muallif chet tilini o'qitishda motivatsiyani yaratish va qo'llab-quvvatlashning muhimligini ta'kidlaydi. Tadqiqotda o'quvchilarning til o'rganishga bo'lgan munosabatini yaxshilash, ularning o'ziga bo'lgan ishonchini oshirish va o'quv jarayonini yanada qiziqarli qilish usullari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, chet tilini o'qitishda zamonaviy metodlar va ularning o'quvchilarning muvaffaqiyatiga ta'siri haqida so'z yuritiladi. Tadqiqot yakunida motivatsiyaning til ko'nikmalarini rivojlantirishdagi o'rni va o'qituvchi hamda o'quvchilarning hamkorlikda ishlashining ahamiyati ta'kidlanadi.

Asosiy mavzular

Boshlang'ich o'rganishning roli: Ushbu bo'lim chet tillarini o'rganishning boshlang'ich bosqichlarida o'quvchilarning motivatsiyasi va ularga ta'sir ko'rsatuvchi omillarni tahlil qiladi. Yangi tilni o'rganishning ilk bosqichlarida yaratilgan ijobiy muhit va motivatsiya kelajakdagi muvaffaqiyat uchun poydevor yaratishi ta'kidlanadi.
Motivatsiyaning ahamiyati: Chet tilini o'rganishda motivatsiyaning muhim o'rni ochib berilgan. O'quvchilarning qiziqishini uyg'otish, ularni o'quv jarayoniga faol jalb qilish va o'ziga bo'lgan ishonchini oshirish orqali samarali natijalarga erishish mumkinligi ko'rsatib berilgan.
O'yinlar va mashg'ulotlar orqali o'rganish: Ushbu mavzu chet tillarini o'qitishda o'yinlar va turli interaktiv mashg'ulotlardan foydalanishning afzalliklari va samaradorligi haqida so'z yuritadi. O'yinlar o'quvchilarning faolligini oshirish, til ko'nikmalarini mustahkamlash va o'quv jarayonini qiziqarli qilish vositasi sifatida tavsiya etiladi.
O'qituvchining roli va metodlari: Tadqiqotda o'qituvchining o'quvchilarni motivatsiyalashdagi roli, ularning o'quv jarayoniga ta'sir ko'rsatishi va zamonaviy o'qitish metodlaridan foydalanishi haqida fikr yuritiladi. O'qituvchi o'quv jarayonini boyitish va o'quvchilarning yutuqlariga erishishida muhim rol o'ynashi ta'kidlanadi.
Yosh o'quvchilarning til o'rganish jarayoni: Bu bo'limda yosh o'quvchilarning til o'rganish psixologiyasi, ularning yosh xususiyatlari va bu jarayonda motivatsiyaning ahamiyati tahlil qilingan. Bolalarning tilni tabiiy jarayon sifatida o'zlashtirish qobiliyati va bunga ta'sir etuvchi omillar ko'rib chiqiladi.