Ushbu kitob masofaviy ta'lim texnologiyalari, uning mohiyati, afzalliklari va kamchiliklari, tashkil etish prinsiplari, qo'llaniladigan vositalar va texnologiyalar, hamda O'zbekistonda masofaviy ta'limni rivojlantirish istiqbollariga bag'ishlangan. Kitob, oliy o'quv yurtlari talabalari, o'qituvchilar, ilmiy tadqiqotchilar, hamda masofaviy ta'lim sohasiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob O'zbekistonda oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Ta'lim texnologiyalari" fanidan referat bo'lib, unda masofaviy ta'lim texnologiyalarining mohiyati, maqsadlari, vazifalari, afzalliklari, kamchiliklari, rivojlanish bosqichlari va texnik vositalari ko'rib chiqiladi. Referat, shuningdek, kasb-hunar ta'limida masofaviy o'qitishning zamonaviy tendensiyalari, axborot-texnologik asoslari va qo'llaniladigan metodlariga ham to'xtalib o'tadi.
Ushbu kitob masofaviy ta'lim tizimining mohiyati, afzalliklari, kamchiliklari, tashkil etish usullari va zamonaviy axborot texnologiyalari bilan bog'liq jihatlariga bag'ishlangan. Unda masofaviy ta'limning turli modellari, vositalari, texnologiyalari va ularni amaliyotga joriy etish masalalari ko'rib chiqilgan.
Maqolada zamonaviy pedagogikada masofaviy ta'limning roli muhokama qilinadi. Unda axborot oqimining ko'pligi, kompyuter texnologiyalarining ta'lim sohasiga kirib kelishi va o'qituvchilarning kompyuter savodxonligini oshirish zaruriyati haqida so'z boradi. Shuningdek, masofaviy ta'limning afzalliklari, jumladan, vaqt va makonning moslashuvchanligi, yuqori sifatli o'quv materiallarining mavjudligi va o'qitish jarayonining oshkoraligi ta'kidlanadi. Maqola masofaviy ta'limni rivojlantirish uchun hal qilinishi kerak bo'lgan muammolarni va bu jarayonni tashkil etishning asosiy yo'nalishlarini ham ko'rib chiqadi. Xulosa qilib aytganda, masofaviy ta'lim zamonaviy pedagogikaning muhim qismi bo'lib, ta'limni modernizatsiya qilishga katta hissa qo'shadi.
Ushbu kitob o'zbek tilidagi hujjat bo'lib, unda masofaviy ta'lim, axborot texnologiyalari va pedagog kadrlarning malakasini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi. Kitob, shuningdek PHP Web dasturlash tilida masofaviy ta'lim portalini yaratish jarayonini ham yoritib beradi.
Ushbu jurnal O'zbekiston Matbuot va axborot agentligi tomonidan 2018-yilda ro'yxatga olingan bo'lib, ikki oyda bir marta chop etiladi. Jurnalda jahonga mashhur rassom Alisher Alikulovning ijodiyoti, xususan, uning "Nosaltiya", "Hukmdor", "Marra" kabi asarlariga to'xtalib o'tilgan. Rassom asarlarida Orol dengizi fojiasini, inson va hukmdor qiyofasini, shuningdek, sport musobaqalarini, avlodlar rishtasini va boshqa ko'plab ijtimoiy-siyosiy, ilmiy-badiiy, madaniy-ma'rifiy mavzularni mohirona aks ettirgan. Jurnalda shuningdek, teatr, adabiyot va san'atga oid maqolalar ham mavjud.
Ushbu kitob masofaviy ta'limning dolzarbligi, ahamiyati va tashkil etish tamoyillariga bag'ishlangan. Unda masofaviy ta'limning nazariy asoslari, texnologiyalari, o'quv-metodik ta'minoti va tashkiliy shakllari keng yoritilgan. Kitobda masofaviy ta'lim tizimlarini yaratish va boshqarish, shuningdek, o'quv materiallarini elektron formatga o'tkazish masalalari ko'rib chiqilgan.
Alisher Navoiyning "Majolis un-Nafois" asari XV asr oxiri - XVI asr boshlaridagi turkiy adabiyotning muhim manbai hisoblanadi. Asarda temuriy shahzodalardan tortib oddiy shoirlargacha bo'lgan 450 ga yaqin adibning hayoti va ijodi haqida ma'lumot berilgan. Asar 8 ta majlisdan iborat bo'lib, har bir majlisda muayyan davr va hududdagi adabiy muhit vakillari haqida so'z yuritiladi. "Majolis un-Nafois" nafaqat biografik ma'lumotlar to'plami, balki adabiy-tanqidiy qarashlar, she'riy san'atlar, aruz vaznlari haqidagi mulohazalar bilan ham qimmatlidir.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi Alisher Navoiyning "Majolisun-nafois" asarining leksik xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda asar tilining boyligi, so'zlarning tarixiy-etimologik qatlamlari, hozirgi o'zbek adabiy tiliga munosabati kabi masalalar tahlil etilgan.
Ushbu jurnal O‘zbekiston Respublikasida ta’limni modernizatsiyalash, innovasion iqtisodiyotni yaratish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirishga qaratilgan milliy dasturga bag'ishlangan. Unda ta'lim jarayonining turli jihatlari, xususan, kasbiy ta'lim, masofaviy ta'lim, pedagogik psixologiya, oila va maktab hamda maktabgacha ta'lim kabi muhim mavzular chuqur o'rganilgan. Shuningdek, jurnalda ta'lim tizimini takomillashtirishga oid ilmiy-amaliy izlanishlar, yangi pedagogik texnologiyalar va zamonaviy yondashuvlar haqida ma'lumotlar berilgan. Pedagogik faoliyat samaradorligini baholash mezonlari, talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ularning kelajakdagi faoliyatlariga oid tahlillar ham o'rin olgan. Jurnal o'qituvchilar, tadqiqotchilar va ta'lim sohasi mutaxassislari uchun qimmatli manba hisoblanadi.