Ushbu kitob 3-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, ularni atrofimizdagi dunyo, xavfsizlik qoidalari, ekologiya va iqtisodiyot asoslari bilan tanishtiradi. Kitobda bolalar uchun tushunarli tilda turli xil mavzular yoritilgan. Kitobning maqsadi o'quvchilarda atrof-muhitga nisbatan mas'uliyatli munosabatni shakllantirish, xavfsizlik qoidalariga rioya qilish va iqtisodiy bilimlarni oshirishdan iborat.
«Tadbiqiy mexanika» fanidan «Mexanika – 3» fanidan Ma’ruzalar matni. Ushbu kitobda «Materiallar qarshiligi» fani, muhandislik tuzilmalari qismlarining hisob sxemalari, fanda qabul qilingan asosiy faraz va cheklanishlar, tashqi kuchlar va ularning klassifikatsiyasi, deformatsiyalar va ko’chishlar, ichki kuchlar va kuchlanishlar, shuningdek, egiluvchanlik, siljish va buralish kabi mavzular yoritilgan. Shuningdek, materiallarning xossalari va ularning mustahkamlik va bikrlikka hisoblari hamda me’yoriy qarshilik nazariyalari yoritib berilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob xor jamoalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda xor san'atining asoslari, vokal texnikasi, musiqiy savodxonlik va xor repertuarini tahlil qilish kabi masalalar yoritilgan. Kitobda xor partiyalarini to'g'ri talqin qilish, ovoz diapazonini aniqlash, intervallarni toza intonatsiya qilish, dinamik va temp belgilariga rioya qilish kabi amaliy mashqlar berilgan. Shuningdek, unda turli janrdagi xor asarlarining notalari va ularni ijro etish bo'yicha tavsiyalar mavjud.
Ushbu kitob o'zbek tili va nutq madaniyatini o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda monologik va dialogik nutqning asosiy turlari, ularning xususiyatlari va nutqiy vaziyatlarda qo'llanilishi ko'rib chiqiladi. Kitobda nutq etiketining turli shakllari, so'zlashuv odobi, savol-javob, iltimos, maslahat, kechirim so'rash kabi mavzularga alohida e'tibor qaratilgan. Shuningdek, unda adabiy portretlar, tavsiflar va biografik hikoyalar yaratish bo'yicha amaliy mashqlar ham mavjud.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi tizimida boshlang'ich sinflarda darsliklar yaratishning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti va predmeti, metodologiyasi, shuningdek, tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Unda darsliklarning mazmuni, tuzilishi, tili va didaktik ta'minoti kabi jihatlarga e'tibor qaratilgan. Muallif O'zbekistonda ta'lim tizimini isloh qilish zarurligini ta'kidlaydi va boshlang'ich sinf darsliklarini takomillashtirishga qaratilgan aniq takliflarni beradi.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflar uchun o'quv qo'llanmalarini takomillashtirishga bag'ishlangan. Unda o'quv materiallarining didaktik imkoniyatlari, o'quvchilarning o'zlashtirish qobiliyati va boshqa omillar tahlil qilingan. Kitobda ta'lim tizimini modernizatsiya qilish yo'llari, jumladan yangi avlod darsliklarini yaratish, o'quv jarayoniga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish masalalari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, boshlang'ich ta'limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning dolzarb jihatlari ham yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.