Ushbu kitob shaxsning ijtimoiy psixologiyadagi o'rni, tuzilishi, "Men" obrazi va dunyoqarashi kabi masalalarni o'rganadi. Unda shaxsning shakllanishi, ijtimoiy ta'sirlar, muloqot va faoliyatning ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, dunyoqarashni o'zgartiruvchi omillar, o'z-o'zini baholash va shaxsni tarbiyalash masalalari ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob shaxsning psixologik jihatlari, tuzilishi, dunyoqarashi va unga ta'sir etuvchi omillarni o'rganadi. Ijtimoiy psixologiyada shaxsning roli, ijtimoiy munosabatlar, ta'sirlar va shaxs shakllanishi kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob ijtimoiy pedagogika sohasiga oid bo'lib, unda shaxsning ijtimoiy muhit bilan o'zaro ta'siri, ijtimoiy moslashuvi, ijtimoiy me'yorlardan og'ish holatlari, oilaning ijtimoiy roli, ijtimoiy pedagogning vazifalari va huquqlari, ijtimoiy pedagogik texnologiyalar, bolalar va o'smirlarga yordam ko'rsatish xizmatlari kabi masalalar yoritilgan. Kitobda nazariy ma'lumotlar sxemalar, grafiklar va illüstratsiyalar bilan mustahkamlangan, bu esa materialni o'zlashtirishni osonlashtiradi. Kitob ijtimoiy pedagogika yo'nalishida ta'lim olayotgan talabalar, o'qituvchilar va ijtimoiy soha xodimlari uchun mo'ljallangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan Toshkent viloyat davlat pedagogika instituti (TVDPI) uchun "Psixologiya" fanidan ishchi dasturdir. Dastur bakalavriat yo'nalishi bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, ularga psixologiya fanining asosiy tushunchalari, metodlari, sohalari va boshqa fanlar bilan aloqasi haqida bilim beradi. Shuningdek, talabalarni shaxs psixologiyasi, faoliyat, muloqot, bilish jarayonlari, motivatsiya va emotsiya, shaxsning individual xususiyatlari kabi muhim mavzular bilan tanishtiradi. Dastur o'qitish metodlari, baholash tizimi va mustaqil ish mavzularini ham o'z ichiga oladi.
Ushbu kitobda shaxsning jamiyatdagi o'rni, ma'naviy kamolotga erishish yo'llari, insonning o'zligini anglashi, jamiyat va shaxs o'rtasidagi munosabatlar, ma'naviyatning jamiyat rivojidagi roli kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, unda barkamol shaxsni tarbiyalash, milliy g'oya va o'zlikni anglashning ahamiyati, odob-axloq, ma'naviy tarbiya usullari hamda ijtimoiy hayotning turli jabhalarida shaxsning mas'uliyati masalalari tahlil etiladi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob kasbiy etika va odob-axloq qoidalari bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlar uchun mo‘ljallangan uslubiy qo‘llanmadir. Unda kasb ta’limi olayotgan talabalarning fan dasturiga muvofiq o‘zlashtirishlari lozim bo‘lgan bilimlar jamlangan. Qo‘llanma soha mutaxassislari va o‘qituvchilar uchun darslarni samarali tashkil etishda yordam beradi.
Ushbu o'quv qo'llanma "Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi" fani bo'yicha nazariy va amaliy bilimlarni tizimli bayon etishga bag'ishlangan. Unda bolalar psixikasining rivojlanishi, shaxsning shakllanishi, o'yin, ta'lim va mehnat jarayonlarining psixologik xususiyatlari hamda shu jarayonlarga ta'sir etuvchi omillar, shuningdek, psixik taraqqiyotning asosiy qonuniyatlari, sezgi, idrok, xotira, tafakkur, nutq, xayol, diqqat, iroda, temperament, xarakter va qobiliyatlarning rivojlanishi kabi muhim mavzular chuqur yoritilgan. Qo'llanma yakunida har bir mavzu bo'yicha nazorat savollari va nazariy bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan amaliy mashqlar ham keltirilgan.