Bosh sahifa>Qidiruv natijalari

🔍

Approche linguistique des textes littéraires

Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasida Frantsuz tili bo'yicha olib borilgan ilmiy tadqiqot hisoblanadi. Unda badiiy matnlarga lingvistik yondashuv masalalari ko'rib chiqilgan. Hujjatning asosiy maqsadi – badiiy asarlarni filologik tahlil qilishning turli usullarini o'rganish, xususan genetik, perseptiv va kompleks yondashuvlarni tadqiq etishdir. Shuningdek, Paul Eluardning she'rlariga lingvistik tahlil nuqtai nazaridan yondashilib, uning asarlaridagi lingvistik elementlar, uslubiy xususiyatlar va kompozitsion tuzilishi o'rganilgan. Hujjatda matnni tahlil qilish metodlari, adabiy asarlarga genetik yondashuv, perseptiv yondashuv, lingvistik yondashuv va murakkab tahlil usullari muhokama qilingan. Bundan tashqari, matnlarni talqin qilishda tilshunoslikning roli, she'riy funktsiya va turli adabiy asarlarning morfologik, semantik va stilistik jihatlari tahlil qilingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Approche pedagogique des chansons françaises

Ushbu kitob fransuz tilidagi qo'shiqlarning o'qitishdagi ahamiyatiga bag'ishlangan. Unda fransuz qo'shiqlarining tarixi, janrlari, mashhur qo'shiqchilar, jumladan, Renaud ijodi, shuningdek, qo'shiqlarni o'quv jarayonida qo'llash metodlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda til o'rganishda qo'shiqlardan foydalanishning afzalliklari, talabalarning qiziqishini oshirish, madaniy va lingvistik bilimlarini boyitish yo'llari ko'rsatilgan. Renaud qo'shiqlaridan "Manu" qo'shig'ini tahlil qilish orqali dars jarayonida qo'llashga misollar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Interprétation du texte dramaturgique

Bu hujjat fransuz tilidagi talabaning ilmiy ishidir. Unda Moliere komediyalari va dramaturgiya tahlili masalalari ko'rib chiqilgan. Asosiy e'tibor "Scapenning ayyorliklari" komediyasining tahliliga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.4%

Aspect linguoculturologiquedes locutions phraseologiques françaises

Qisqacha mazmun mavjud emas.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.3%

Nature semantique et fonctionnelle

Ushbu kitob fransuz tilshunosligiga, xususan, nominativ gaplar va ularning lingvistik xususiyatlariga bag‘ishlangan. Unda nominatsiya nazariyasi, nominativ gaplarning leksik-semantik tavsifi, semantiko-funksional xususiyatlari va pragmatik jihatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda badiiy asarlarda nominativ gaplarning o‘rni va qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Tadqiqot Bérangerning poetik asarlari misolida olib borilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.0%

le style du langage

Ushbu kitob fransuz tilshunosligi va stilistikasiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda tilning ekspressiv imkoniyatlari, stilistik figuralar va uslublar turlari ko‘rib chiqiladi. Kitobda nazariy ma’lumotlar bilan bir qatorda, ko‘plab misollar va mashqlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.0%

Methods and approaches of foreign language teaching

Ushbu kitob chet tillarini o'qitish metodologiyasini atroflicha o'rganadi va zamonaviy o'qitish usullari, jumladan, grammatika-tarjima, to'g'ridan-to'g'ri, audio-lingval, vazifaga asoslangan va kommunikativ yondashuvlar kabi turli usullarni batafsil tahlil qiladi. Kitob ushbu usullarning tarixiy rivojlanishi, nazariy jihatlari va amaliy qo'llanilishini ko'rib chiqadi. Shuningdek, u turli dars mashg'ulotlari va o'quv faoliyatini ishlab chiqishga qaratilgan tavsiyalar beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.9%

Problématique de la fonction expressive du discours

Ushbu bitiruv malakaviy ishi nutqning ekspressiv vazifaviy muammolariga bag'ishlangan bo'lib, unda fransuz tilida nutqning ekspressiv vazifaviy muammosi, uning xususiyatlari va asosiy mohiyati haqidagi ma'lumotlar jamlangan. Shuningdek, ishda o'rganilayotgan mavzuning nazariy va amaliy jihatlariga munosabat bildirilgan. Bitiruvchi talaba mavzu atrofida batafsil ilmiy-nazariy fikr yuritgan va qiziqarli misollar bilan ishni asoslab bergan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.9%

Discussion comme une méthode de communication dans l' enseignement du français

Qisqacha mazmun mavjud emas.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.9%

“Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnalining 2014-yil 4-soni

This document appears to be a collection of scientific and educational articles published in a journal titled "Xalq Ta'limi" (Public Education) in Uzbekistan. The articles cover a diverse range of topics related to education, pedagogy, psychology, and the use of technology in educational settings. The journal also includes articles covering related sciences such as moral aspects, economics, finance and music as it related to the Uzbek educational system.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.9%