Eritpeler
Ushbu kitobda eritmalar, suspenziyalar, emul'siyalar, to'yingan va to'yinmagan eritmalar haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, oksidlar va kimyoviy diktantga oid test savollari ham mavjud.
Ushbu kitobda eritmalar, suspenziyalar, emul'siyalar, to'yingan va to'yinmagan eritmalar haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, oksidlar va kimyoviy diktantga oid test savollari ham mavjud.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob Angren shahar XTMFMT va TEB ga qarashli 16-maktabning boshlang`ich sinf o`qituvchisi Jo`rayeva Noilaning 4-sinfda mehnat fanidan o`tkazgan ochiq dars ishlanmasi hisoblanadi. Darsda o'quvchilar zamonaviy pedagogic texnologiyalar asosida ertak qahramonlarini plastilindan yasash orqali ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Dars jarayonida xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, ishni toza va tartibli bajarish, plastilin bilan ishlash malakalarini shakllantirish kabi tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlar ko'zda tutilgan. Dars turli interaktiv usullar, aqliy hujumlar, dam olish daqiqalari va amaliy mashg'ulotlar bilan boyitilgan. O'quvchilarga uyga vazifa sifatida plastilindan "Savat ko`targan tulki" ertak qahramonini yasash topshiriladi.
Ushbu kitob O'zbekistonning Qoraqalpog'iston hududida nashr etilgan "Yer, Ay ham Tulpar-Raketa haqqinda ertek" nomli qoraqalpoq xalq ertagining hikoyasini ochib beradi. Unda Yer va Ayning qadimgi do'stligi, Ayning yulduzlarga sayohati va Yer bilan bo'lgan munosabatlarining rivojlanishi tasvirlangan. Hikoya davomida insoniyatning koinotni o'rganishi, Tulpar-Raketa timsolida zamonaviy texnalogiyalarning yaratilishi va ularning koinotga parvozi haqida so'z boradi. Kitob bolalarga do'stlik, o'zaro hurmat va ilmiy kashfiyotlarning ahamiyatini o'rgatadi.
Maqolada O'zbekistonning yosh mustaqil davlat sifatidagi tarixi, yosh avlodning o'rni, mamlakatning birinchi prezidenti Islom Karimovning xizmatlari va avtomobilsozlik sohasidagi yutuqlari haqida so'z boradi. Shuningdek, Turin Politexnika Universitetining Toshkent shahridagi filiali faoliyati va kelajakdagi avtomobilsozlik sohasidagi umidlar haqida ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston maktablarida musiqa ta'limining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda musiqa darslarining mazmuni, o'qitish metodlari, o'qituvchining roli va o'quvchilarning faoliyatlari batafsil yoritilgan. Kitobda o'quv jarayonida qanday interfaol usullardan foydalanish, musiqaning yosh avlodning ma'naviy kamolotiga ta'siri va uning pedagogik ahamiyati haqida so'z yuritiladi. Shuningdek, kitob musiqiy didni shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish va musiqa orqali estetik tarbiyalash masalalariga ham e'tibor qaratadi.
Ushbu kitobda eritmalarning asosiy xossalari, konsentratsiyasi, kolligativ xossalari, bufer eritmalar va taqsimlanish koeffitsienti kabi mavzular yoritilgan. Kitob farmatsiya va sanoat farmatsiyasi fakultetlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, amaliy mashg'ulotlar va mustaqil ishlash uchun masalalarni o'z ichiga oladi.
Ushbu kitobda eritmalarning asosiy xususiyatlari, konsentratsiyasini ifodalash usullari, elektrolitik dissotsiatsiya nazariyasi, kislota, asos va tuzlarning dissotsiatsiyalanishi, suvning ion ko'paytmasi, tuzlarning gidrolizi kabi mavzular yoritilgan. Kitob laboratoriya ishlari bilan to'ldirilgan bo'lib, amaliy mashg'ulotlar uchun qo'llanma sifatida xizmat qiladi. Talabalarga kimyo fanini o'rganishda yordam beradi.
Ushbu kitob eritmalarning nazariy asoslari, konsentratsiyalarni ifodalash usullari, elektrolitik dissotsiatsiya, ionli reaksiyalar va tuzlarning gidroliziga bag'ishlangan. Laboratoriya ishlari va savollar bilan boyitilgan bo'lib, amaliy ko'nikmalarni mustahkamlashga yordam beradi.
Ushbu matn elektron ta'lim resurslarining (ETR) ta'lim jarayonidagi ahamiyatini, zamonaviy jamiyat talablariga javob beradigan shaxsning intellektual rivojlanishiga qo'shadigan hissasini yoritadi. ETRning ta'lim sifatini oshirish, o'quvchilarning bilim olishga bo'lgan qiziqishini rag'batlantirish va o'quv jarayonini interaktivlashtirishdagi roli muhokama qilinadi. Shuningdek, ETR yaratish va ularni ta'lim amaliyotiga joriy etish bilan bog'liq muammolar, jumladan, dasturiy ta'minot bilan ta'minlash, ularni o'quv jarayoniga moslashtirish va fragmentar foydalanish kabi masalalar ko'rib chiqiladi.