🔍

Янги турдаги композицион қўшимчали портландцементлар олиш технологиясини ишлаб чиқиш

Ushbu avtoreferat Gulsanam Tursunova tomonidan yozilgan va u ommabop portladcementlar uchun yangi turdagi kompozitsion qo'shimchalar bilan yangi texnologiyalar ishlab chiqish mavzusiga bag'ishlangan. Tadqiqotda mahalliy xomashyo (TAMD, ohaktosh, KFSF, ABOS) asosida yangi kompozitsion qo'shimchalarni (KP) tanlash, ularning kimyoviy va mineralogik tarkibi, gidravlik va puzzolan faolligini o'rganish, hamda yangi turdagi kompozitsion portladcementlar (KPC) ishlab chiqarish texnologiyasini ishlab chiqish ko'zda tutilgan. Tadqiqotda KPC ning jismoniy-mexanik xususiyatlariga ta'sir etuvchi omillar, ularning gidratlanish jarayonlari va mikrostruktura shakllanishi o'rganilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.9%

Ona tilim – jonim tilim

Ushbu kitob 2015-yil 21-oktabrda "Ona tilim – jonim tilim" mavzusida o'tkazilgan tadbir ssenariysidir. Tadbirning maqsadi o'quvchilarni o'zbek tilining tarixi bilan tanishtirish, ona tiliga muhabbat va faxr tuyg'ularini shakllantirishdan iborat. Ssenariyda boshlovchining kirish so'zi, o'quvchilarning til haqidagi fikrlari, she'rlar, qo'shiqlar, sahna ko'rinishlari va O'zbekiston Respublikasining Davlat tili to'g'risidagi qonunidan namunalar keltirilgan. Tadbir so'ngida boshlovchi yakuniy so'z bilan barchani til bayrami bilan tabriklaydi.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.4%

He likes carving

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan Navoiy viloyati xalq ta'limi boshqarmasi Navoiy shahar XTMFMTTEBga tegishli ingliz tili fani o'qituvchisi Azimova Vazira Oqiljonovnaning 11-DIUM Navoiy shahar maktabida o'tkazgan "Yilning eng yaxshi ingliz tili fani o'qituvchisi" ko'rik-tanlovi uchun II bosqichga tayyorlangan "He likes carving" mavzusidagi 7-sinflar uchun bir soatlik dars ishlanmasidir. Dars ishlanmasi O'zbekistonning kelajagi buyuk davlat qurishdek olijanob maqsadga yetish yo'lida yoshlarning ilm-fan cho'qqilarini egallashiga qaratilgan. Darsda o'quvchilarning qiziqishini oshirish maqsadida zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanilgan. Darsning har bir bosqichi inobatga olingan holda tashkillashtirilgan va o'quvchilarning audial, vizual, taktil va boshqa sezgi a'zolarining birgalikda faoliyat ko'rsatishi orqali samaradorlikni oshirishga e'tibor qaratilgan. Shuningdek, dars jarayonida tilning to'rt muhim ko'nikmasi - eshitib tushunish, o'qish, gapirish va yozish kabi ko'nikmalarni rivojlantirish maqsadida turli usullardan samarali foydalanish ko'zda tutilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 68.7%