Sonlardagi sehr
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ona tili va adabiyoti fani dars ishlanmasi
Ushbu kitob o'rta maktab o'quvchilariga mo'ljallangan ona tili darsining ishlanmasi bo'lib, unda sonlar mavzusi, xususan, sonlarning ma'no guruhlari o'rganiladi. Darsning maqsadi o'quvchilarga sonlar haqida bilim berish, ularni axloqiy tarbiyalash va mustaqil fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishdan iborat. Ishlanmada darsning metodi, jihozi, borishi, mashqlar, o'yinlar va boshqotirmalar keltirilgan. Dars jarayonida o'quvchilar sonlarni ma'no guruhlariga ajratadilar, ularni qatnashtirib gaplar tuzadilar va turli mashqlarni bajaradilar.
Son va uning uslubiy xususiyatlari
Ushbu kitob o'zbek tilidagi son so'z turkumi, uning ma'no turlari va uslubiy xususiyatlariga bag'ishlangan. Unda sonlarning leksik-grammatik xususiyatlari, morfologik va sintaktik tahlili, ma'no turlari (miqdor, dona, tartib, chama, jamlovchi, taqsim) va tuzilish jihatlari (sodda, qo'shma, juft, takroriy) batafsil yoritilgan. Shuningdek, hisob so'zlari (numerativlar) va sonlarning otlashishi kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan. Kitob maktab o'quvchilari, akademik litsey va kollej o'quvchilari hamda o'zbek tili grammatikasi bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Butun nоmanfiy sоnlar. Manfiy sоnlarning kiritilishi. Butun sоnlarning gеоmеtrik intеrprеtatsiyasi
Kitobda son tushunchasini kengaytirish, butun sonlar, manfiy sonlar, ratsional sonlar, haqiqiy sonlar, kompleks sonlar kabi matematik tushunchalar batafsil yoritilgan. Sonlar ustida amallar bajarish, ularni tasvirlash, yaxlitlash va turli ko'rinishlarda ifodalash usullari ko'rsatilgan. Shuningdek, mikrokalkulyator yordamida hisoblash masalalari ham ko'rib chiqilgan.
Sonning darajasi. Sonning kvadrati va kubi
Ushbu hujjat Yu. Boboxonov nomli 12-umumta'lim maktabining matematika-*informatika fani o'qituvchisi X.Tangirov tomonidan tayyorlangan dars ishlanmasidir. Dars 5-sinf matematika faniga oid bo'lib, "Sonning darajasi. Sonning kvadrati va kubi" mavzusini o'z ichiga oladi. Darsning maqsadi o'quvchilarda sonning darajasi, sonning kvadrati va kubi tushunchalarini mustahkamlash, ularning etiborini, mantiqiy tafakkurini, bilmga qiziqishini va muloqot madaniyatini rivojlantirishdir. Shuningdek, o'quv faniga ijobiy munosabatni tarbiyalash, jamoada ishlash ko'nikmasini shakllantirish, hayotda fikirlash doirasini kengaytirish va jamoada o'zini nazorat qilishga o'rgatish ham darsning tarbiyaviy maqsadlaridan hisoblanadi. Dars noan'anaviy usulda, darslik, krassvord va tarqatma materiallar yordamida o'tiladi. Darsning tuzilishi tashkiliy qism, kirish, matematik diktant, amaliy ish, krassvord, uyga vazifa va darsni yakunlash bosqichlaridan iborat.
Matematika o'qitish metodikasi
Ushbu kitob o'rta maktab matematika kursida o'qitish metodikasining asosiy masalalarini qamrab oladi. Unda matematika ta'limining maqsadi, mazmuni, metodlari va vositalari, shuningdek o'quvchilarning matematik tafakkurini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda sonlar, tenglamalar, ayniy almashtirishlar, funksiyalar, limitlar, hosilalar, integrallar va differensial tenglamalar kabi asosiy matematik tushunchalarni o'qitish metodikasiga alohida e'tibor qaratilgan.
Grammatika_Numerals
Bu kitobda sonlar va ularning turlari (sanoq va tartib sonlar) haqida ma'lumot berilgan. Kitobda 1 dan boshlab katta sonlargacha bo'lgan sonlarni qanday yozish va talaffuz qilish qoidalari tushuntirilgan. Sanoq sonlar (cardinal numbers) va tartib sonlar (ordinal numbers)ning farqi, ularni yasash usullari, shuningdek, imlo qoidalari keltirilgan. Undan tashqari, murakkab sonlarni qanday yozish va talaffuz qilish ham ko'rsatilgan.
Kvadratlar ayirmasi formulasi
Ushbu kitobda 6-sinf matematika darsining "Sonlarni taqqoslash" mavzusiga oid dars ishlanmasi keltirilgan. Darsning maqsadi o'quvchilarga sonlarni taqqoslash qoidalarini tushuntirish, ularni estetik ruhda tarbiyalash va kasbga yo'naltirish, musbat va manfiy sonlarni taqqoslay olish malakalarini rivojlantirishdan iborat. Dars jarayonida yangi bilim beriladi, proektor, ko'rgazmali materiallar va plakatlardan foydalaniladi. Darsning borishi tashkiliy qismdan boshlanib, o'quvchilarning darsga tayyorgarligi kuzatiladi va guruhlarga bo'linadi. "Tushunchalar tahlili" metodi orqali proporsiya, musbat va manfiy sonlar, sonning moduli va tub sonlar kabi tushunchalar tahlil qilinadi. Yangi mavzu bayon etilib, sonlarni taqqoslash qoidalari tushuntiriladi. Darsning mustahkamlash qismida topshiriqlar guruhlarga beriladi. Dars yakunida o'quvchilar baholanadi, guruh ishlariga yakun yasaladi va o'quvchilar rag'batlantiriladi. Uyga vazifa beriladi.
Математика мутахасcислигига кириш
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan nashr etilgan boʻlib, unda matematika fanining asosiy tushunchalari va nazariyalari, xususan, toʻplamlar nazariyasi, matematik mantiq elementlari, sonlar nazariyasi va algebra masalalari yoritilgan. Kitob oliy oʻquv yurtlarining matematika yoʻnalishi talabalari uchun moʻljallangan. Unda fanning predmeti, vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqadorligi hamda matematikani oʻqitish metodikasi kabi masalalar koʻrib chiqilgan.
Matematika o'qitish metodikasi
Kitob oʻrta umumiy taʼlim maktablarida matematika oʻqitish metodikasining dolzarb masalalarini yoritadi. Unda matematika oʻqitishning umumiy va xususiy metodikasi, bilim berish texnologiyalari, dars turlari, oʻquvchilarning bilimini nazorat qilish usullari, irratsional va trigonometrik ifodalarni soddalashtirish, tenglamalar va tengsizliklarni yechish metodlari kabi mavzular batafsil bayon etilgan.