Tevarak - atrof bilan tanishtirish orqali maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish
Ushbu nomzodlik dissertatsiyasi maktabgacha yoshdagi bolalarda tevarak-atrof bilan tanishtirish orqali ularning nutqini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlarini o‘rganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda maktabgacha ta'lim tizimining dolzarb muammolari, xususan, bolalarda nutq rivojlanishining ahamiyati, uning rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar, shuningdek, bolalar nutqini rivojlantirishda tevarak-atrof bilan tanishtirishning oʻrni va usullari batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijasida maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning didaktik shart-sharoitlari, metodlari va shakllari ishlab chiqilgan hamda amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.