Bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanining mohiyati, maqsad va vazifalari, turli yoshdagi bolalar bilan tabiatni o'rganish usullari va shakllari haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, kasb-hunar kollejlarida ushbu kursni o'qitish metodikasi va amaliy jihatlari yoritilgan.

Asosiy mavzular

  • Tabiat bilan tanishtirish metodikasining tarbiyaviy imkoniyatlari: Ushbu mavzu bolalarda tabiatga mehr-muhabbat, Vatanga sadoqat, ekologik ongni shakllantirish orqali tarbiyaviy vazifalarni amalga oshirishga qaratilgan.
  • Aqliy tarbiya: Tabiat bilan tanishtirish orqali bolalarning aqliy salohiyatini, mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, dunyoqarashini kengaytirish, tushunchalarini shakllantirish masalalari ko'rib chiqilgan.
  • Estetik tarbiya: Tabiat go'zalligini his qilish, undan zavqlanish orqali bolalarning estetik didini shakllantirish, san'atga muhabbat uyg'otish yo'llari o'rganilgan.
  • Axloqiy tarbiya: Tabiatga hurmat, insonlarga muhabbat, mehnatsevarlik kabi axloqiy sifatlarni tabiat manzaralari va hodisalari orqali tarbiyalash usullari keltirilgan.
  • Jismoniy tarbiya: Tabiat bilan muloqot orqali bolalarning jismoniy rivojlanishini ta'minlash, sog'lom turmush tarzini shakllantirish usullari, sport va harakatli o'yinlarning roli yoritilgan.
  • Tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachining o'rni: Tarbiyachining tabiatni sevishi, o'rganishi, bolalarga to'g'ri bilim berishi va ularda tabiatga nisbatan mas'uliyat hissini uyg'otishdagi roli bayon etilgan.
  • Tabiat bilan tanishtirishning pedagog asoschilari: Sharq mutafakkirlarining tabiatshunoslik fani haqidagi ta'limotlari. Tabiat bilan tanishtirishning pedagog asoschilari. Maktabgacha ta'lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish dasturi
  • Tabiat bilan tanishtirish metodlari: Kuzatish, ko'rgazmalilik, amaliy mashg'ulotlar, tajribalar va suhbat kabi metodlarning mohiyati va ularni qo'llash usullari, kuzatuvchanlikni o'stirish, ilmiy bilimlarni shakllantirish yo'llari.
  • Tabiat bilan tanishtirish ishlarini rejalashtirish: Yillik, istiqbolli va kundalik rejalarni tuzish tamoyillari, ularning mazmuni, tuzilish tartibi, fasllar bo'yicha ishlarni rejalashtirish, dars rejalari va ularni amalga oshirish.
  • Maktabgacha ta'lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish ishiga uslubiy rahbarlik: Tarbiyachilarga uslubiy yordam, ilgor ish tajribalarini ommalashtirish, malakani oshirish, sanitariya va gigiyena talablariga rioya etish, ota-onalar bilan ishlash, tekshirish va baholash usullari.
  • Bolalarni yil fasllari bilan tanishtirish: Kuz, qish, bahor va yoz fasllarining xususiyatlari, ob-havo o'zgarishlari, o'simlik va hayvonot olamida yuz beradigan o'zgarishlar, fasllarga mos tadbirlar va mashg'ulotlar.
  • O'zbekistonda «Bioekosan» va «Ekosan» jamg'armalari faoliyati: Jamg'armalarning maqsadi, vazifalari, faoliyat yo'nalishlari, loyihalar, dasturlar, atrof-muhitni muhofaza qilish, ekologik ta'lim-tarbiya, aholi salomatligini saqlash, faoliyatini yoritish.
  • Qizil kitob» haqida tushuncha: Qizil kitobning maqsad va vazifalari, o'simlik va hayvon turlarining yo'qolib ketish xavfi, ularni muhofaza qilish, tiklash, qizil kitobga kiritilgan o'simlik va hayvon turlari haqida ma'lumot.