Ushbu kitob O'zbekiston Davlat Jahon tillari universiteti qoshidagi Tarjima nazariyasi va amaliyoti fakulteti talabasi Sattarova Sevara tomonidan bajarilgan "Mustaqil ish" hisoblanadi. Unda Angliya ta'lim tizimi, xususan, maktabgacha, boshlang'ich ta'lim va Oksford, Kembrij universitetlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda ta'lim tizimining tuzilishi, o'ziga xos xususiyatlari, tarixiy rivojlanishi va mashhur bitiruvchilari haqida qisqacha ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu kitobda pedagogik texnologiyalarning mohiyati, muammolari va ularni o'quv jarayoniga tatbiq etish masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda ta'lim tizimida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llashning nazariy va amaliy jihatlari, ularning turlari, afzalliklari va kamchiliklari muhokama qilingan. Shuningdek, pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish, tashkil etish va o'quv jarayoniga integratsiya qilish bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Maqola rus tilini o'qitishning professional yo'nalishiga bag'ishlangan. Unda O'zbekistonda rus tilini o'rganishga e'tibor kuchaygani, darslarda talabalarning mutaxassisligi bo'yicha matnlar bilan ishlash zarurligi ta'kidlangan. Shuningdek, iqtisodiy yo'nalish talabalari uchun mos mavzular va ularni o'qitish metodikasi, xususan, iqtisodiy terminlarni o'rgatish usullari ko'rsatilgan. Ta'lim jarayonida kompyuter texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari ham keltirilgan.
Ushbu kitob oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Toshkent avtomobil-yo'llar instituti talabalari uchun mo'ljallangan. Unda "Pedagogika va psixologiya" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan "Malaka oshirish metodikasi" fani bo'yicha amaliy mashg'ulotlar topshiriqlari jamlangan. Kitob "Kasbiy ta'lim" bakalavriat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, 2010-yilda Toshkent shahrida nashr etilgan.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan Koʻqon Davlat pedagogika institutining rus filologiyasi kafedrasi tomonidan tayyorlangan bitiruv malakaviy ishidir. Ishda I.A.Krılov masallarining oʻrta maktabda frazeologizmlarning roli oʻrganilgan. Bitiruv malakaviy ishi 5141300 - rus tili va adabiyoti yoʻnalishi boʻyicha bakalavr darajasini olish uchun topshirilgan. Ish Egammerdiyeva Maloxatxon Tursunaliyevna tomonidan yozilgan va ilmiy rahbar Rasulov I.I. hisoblanadi. Bitiruv malakaviy ishi Koʻqon shahrida 2013-yilda yozilgan.
Ushbu matn, O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Metodika O'qitish Spetsdisciplinam" (adabiyot metodikasi) kursining ma'ruzalar to'plamidir. Unda adabiyot o'qitish metodikasining nazariy va amaliy asoslari, o'qituvchining vazifalari, zamonaviy ta'lim texnologiyalari, interaktiv metodlar, o'yin texnologiyalari hamda adabiyot tahlilining turli jihatlari yoritilgan. Shuningdek, XX asr boshidagi rus adabiyoti va uning o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumot berilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda davlat kommunikatsiyalari, axborot va telekommunikatsiya texnologiyalari, Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, o'quv programmalarini yaratish, malakaviy ishlar, baholash, elektron ta'lim va zamonaviy axborot texnologiyalari kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu maqola Microsoft Visual Basic dasturlash tilini o'quv jarayonida o'rgatish va qo'llash masalalarini ko'rib chiqadi. Maqolada axborot jamiyatida bilim, ko'nikma va malakalarning ahamiyati ortib borishi, shuningdek, kompyuter texnologiyalarini ta'limga integratsiya qilishning afzalliklari ta'kidlangan. Mualliflar Visual Basic muhitida o'quvchilarning vizual-obyektga yo'naltirilgan dasturlash ko'nikmalarini rivojlantirish, ijodiy qobiliyatlarini oshirish va turli xil dasturlarni yaratish imkoniyatlarini muhokama qiladilar. Maqolada Microsoft Excel dasturida Visual Basic for Applications (VBA) tilidan foydalanish, makroslar yaratish, foydalanuvchi interfeyslarini loyihalashtirish va dasturlash asoslari yoritilgan.
Ushbu kitob rus filologiyasi va o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimi doirasida rus tilini o'qitishning dolzarb masalalarini, innovatsion yondashuvlarni va pedagogik texnologiyalarni qamrab oladi. Unda rus tilining global miqyosdagi roli, o'zbek tilida so'zlashuvchi auditoriyaga rus tilini o'rgatishning o'ziga xos xususiyatlari, shuningdek, dars jarayonida mahalliy materiallardan foydalanish masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda darsliklar tahlili, interaktiv metodlar, lingvo-madaniy yondashuvlar va o'qituvchining pedagogik mahorati kabi mavzularga alohida e'tibor qaratilgan.