Креолизатив матнларнинг паралингвопоэтик тадқиқи
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi mavzusi
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi mavzusi
Ushbu kitobda roman tillarining leksik-grammatik xususiyatlari, ularning tarixi, rivojlanishi va o'ziga xosliklari haqida ma'lumot berilgan. Kitob Ispaniya, Portugaliya, Fransiya, Italiya va Ruminiya tillarining o'zaro aloqalari, ularning kelib chiqishi va rivojlanishi haqida batafsil ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Shuningdek, lotin tilidan roman tillariga o'tish jarayoni, fonetik o'zgarishlar, grammatik tuzilishdagi farqlar va leksik boyliklar tahlil qilinadi.
Ushbu qoʻllanma nemis tilini oʻrganishni istaganlar uchun moʻljallangan boʻlib, CEFR tizimi prinsplariga mos holda tayyorlangan. Unda interaktiv metodlar asosida nemis tilini oʻrgatish maqsad qilib olingan. Har bir boʻlim oʻqib tushunish, tinglab tushunish, gapirish va yozish kompetensiyalariga mos holda tuzilgan. Qoʻllanma oliy oʻquv yurtlari talabalari, akademik litseylar, kasb-hunar kollejlari oʻquvchilari hamda nemis tilini oʻrganishni istagan barcha qiziquvchilar uchun moʻljallangan. Kitobda respublikamiz va xorijiy mamlakatlar olimlarining tajribalaridan foydalanilgan.
Ushbu kitob "Kreativ fikrlash" fanidan olingan bo'lib, unda kreativ fikrlashning nazariyasi, usullari va amaliyoti, ijodiy jarayon, shaxsning kreativligi hamda mahsulotning xususiyatlari, shuningdek kreativlikni rivojlantirishning samarali usullari haqida atroflicha ma'lumot berilgan. Kitobda shaxsiy ijod, tafakkur turlari, noodatiy fikrlash, dizayn fikrlash, qaror qabul qilish san'ati va muammolarni hal qilish strategiyalari kabi keng qamrovli mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan tasdiqlangan va “Umumiy pedagogika” fanining o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan “Kreativ fikrlash” fanidan o‘quv-uslubiy majmua hisoblanadi. Kitobda kreativ fikrlashning nazariy asoslari, tamoyillari, talabalarda kreativlik sifatlarini rivojlantiruvchi metodlar, vositalar va texnologiyalar bilan tanishish, ijodiy tafakkurni rivojlantirish kabi masalalar qamrab olingan. Shuningdek, zamonaviy pedagogika va jahon ta’lim tizimidagi ilg‘or yondashuvlar, innovatsion metodlar va texnologiyalar keltirilgan. Kitobda o‘quv topshiriqlarini shakllantirish, baholash mezonlari va kreativlikni rivojlantirishga oid tavsiyalar berilgan. Bundan tashqari, kitobda o‘zbek va jahonning buyuk mutafakkirlarining ta’lim-tarbiya va kreativlikka oid qarashlari hamda ijodiy-pedagogik faoliyat malakalari, shaxsning kreativlik imkoniyatini aniqlash mezonlari va darajalari atroflicha yoritilgan.
Ushbu "Deutsch Kreativ" nomli uslubiy qoʻllanma chet tillarini oʻrganishning CEFR tizimi prinsiplariga mos holda tayyorlangan. Unda interaktiv metodlar asosida nemis tilini oʻrgatish maqsad qilib olingan. Har bir boʻlim oʻqib tushunish, tinglab tushunish, gapirish va yozish kompetensiyalariga mos holda tuzilgan. Qoʻllanma oliy oʻquv yurtlari talabalari, akademik litseylar, kasb-hunar kollejlari oʻquvchilari hamda nemis tilini oʻrganishni istagan barcha qiziquvchilar uchun moʻljallangan. Unda nemis tilining oʻziga xos jihatlari, jumladan, harflarning talaffuzi, oʻzaro bogʻliqligi hamda mashqlar bilan birga keng tushuntirilgan.
Ushbu dissertatsiya 2024-yilda chop etilgan va unda talabalarning kasbiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashda kreativ kompetentligini rivojlantirish metodikasi xorijiy tillarni o'rganish misolida takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning ijodiy faolligini oshirish, ularning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari o'rganilgan.
Ushbu taqdimot Ispaniya Amerikaning ijtimoiy-iqtisodiy hayotini, uning Ispaniya imperiyasi tarkibidagi o'rnini, iqtisodiy rivojlanishini, siyosiy va ma'muriy tizimini, shuningdek, X asrdan XIX asr boshlarigacha bo'lgan davrdagi ijtimoiy-madaniy o'zgarishlarni qamrab oladi. Unda koloniyalarning Yevropa iqtisodiyoti bilan integratsiyalashuvi, mahalliy aholining holati, ijtimoiy qatlamlarning shakllanishi va rivojlanishi, shuningdek, Ispaniya Amerikaning mustaqillik harakatlari ham yoritilgan.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati, Jizzax davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi ilmiy kengash tomonidan tayyorlangan bo'lib, unda Jabborova Dilbar Darmanovna nomzodlik dissertatsiyasining asosiy qismlari rus tilini o'qitishda ijodkorlikni shakllantirishga bag'ishlangan. Avtoreferatda tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, obyekti, predmeti, usullari, ilmiy yangiligi, amaliy ahamiyati, tadqiqot natijalarining ishonchliligi va joriy etilishi, shuningdek, asosiy xulosalar va takliflar bayon etilgan. Tadqiqotda rus tilini o'rgatishda talabalarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish bo'yicha ilmiy-nazariy va amaliy asoslar ishlab chiqilgan.
Ushbu kitob "Yosh konstruktor va ixtirochi" yo'nalishi bo'yicha "Kema sozlik" to'garagi uchun o'quv qo'llanmasi hisoblanadi. Qo'llanmada kema modellari yasashning nazariy va amaliy asoslari, materiallar, asbob-uskunalar, chizmachilik asoslari, xavfsizlik texnikasi qoidalari, turli kema modellari konstruksiyalari va ularni yasash texnologiyalari haqida ma'lumotlar berilgan. Qo'llanma to'garak a'zolarining bilim va ko'nikmalarini oshirishga qaratilgan.