Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Нетрадиционные формы урока

Ushbu kitob Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tomonidan Shuya davlat pedagogika universiteti uchun yaratilgan bo'lib, unda roman-german filologiyasi kafedrasi va o'qitish metodlari bo'yicha bitiruv malakaviy ishi taqdim etilgan. Asosiy mavzu - darsning nostandart shakllari. Ishda an'anaviy dars shakllaridan tashqari, noan'anaviy shakllar ham ko'rib chiqiladi. Jumladan, internet, video darslar, loyiha usullari, ekskursiyalar, spektakllar, bayramlar, intervyular, insholar, integratsiyalashgan darslar va musiqiy darslar tahlil qilinadi. Qo'shimchada noan'anaviy darslarga misollar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Нетрадиционные источники энергии

Kitobda muqobil energiya manbalari, ularning texnologiyalari va istiqbollari haqida ma'lumot berilgan. Gidroenergetika, atom energetikasi, quyosh energiyasi, shamol energiyasi, dengiz to'lqinlari va termal energiya, geotermal energiya, biomassa, va termoyadro energiyasi kabi mavzular batafsil yoritilgan. Shuningdek, har bir energiya manbasining afzalliklari va kamchiliklari, qurilmalarning tuzilishi, ishlatilish sohalari va ekologik jihatlari ham muhokama qilingan. Kitob talabalar, ilmiy xodimlar va muqobil energiya sohasiga qiziquvchilar uchun foydali manba bo'lishi mumkin.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии

Ushbu kitob O'zbekistonda qayta tiklanuvchi energiya manbalarini o'rganishga bag'ishlangan metodik qo'llanma hisoblanadi. Unda quyosh va shamol energiyasidan foydalanish, ularning xususiyatlari va amaliyotda qo'llanilishi laboratoriya mashg'ulotlari orqali tushuntiriladi. Qo'llanma gidroenergetika yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, noan'anaviy energiya manbalarini o'rganishda yordam beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Нетрадиционные угрозы международному режиму ядерного нераспространения в условиях глобализации

Ushbu dissertatsiya ishi, globallashuv sharoitida yadroviy qurol tarqalishiga qarshi kurashning yangi, noan'anaviy usullarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda yadroviy terrorizm, noqonuniy savdo, davlatlararo munosabatlar va xavfsizlik masalalari ko'rib chiqiladi. O'zbekistonning bu sohadagi roli va xalqaro hamkorlikdagi ishtiroki tahlil etiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Оссобенности нетрадиционных методов обучения в профессиональном образовании

Ushbu maqola, Oʻzbekiston Respublikasida oliy taʼlim tizimidagi innovatsion oʻquv va taʼlimiy texnologiyalarni qoʻllashning dolzarb masalalarini ochib beradi. Xususan, zamonaviy axborot texnologiyalari va pedagogik texnologiyalarni kasbiy taʼlim jarayoniga integratsiya qilishning ahamiyati, shuningdek, ushbu jarayonning samaradorligini oshirishga qaratilgan uslubiy yondashuvlar va mezonlar atroflicha tahlil qilinadi. Maqolada talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, ularning oʻquv jarayonidagi faolligini oshirish, shuningdek, zamon talablariga javob beradigan yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash masalalariga urgʻu berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 78.2%

Ta’limning noan’anaviy shakllari.

Ushbu kitob, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan Alisher Navoiy nomidagi Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti talabalari uchun moʻljallangan kurs ishi boʻlib, boshlangʻich taʼlim va tarbiyaviy ish yoʻnalishi talabalariga «Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti» fanidan «Taʼlimning noanʼanaviy shakllari» mavzusini oʻrganishda yordam beradi. Unda noan'anaviy ta'lim metodlari, ularning ilmiy asoslari va interfaol usullarni qo'llash masalalari ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.1%

Ноанаънавий дарслар билан ишлаш

Ushbu kitobda geografiya darslarida noan'anaviy usullardan foydalanish, darsning tarbiyaviy jihatlari, amaliy mashg'ulotlar, seminar, savol-javoblar, viktorinalar va suhbat kabi noan'anaviy dars shakllari haqida ma'lumot berilgan. Ma'ruzalardan ijtimoiy fanlarda foydalanish, o'quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, bilim, faoliyat va malakalarini oshirishga e'tibor qaratilgan. Seminar mashg'ulotlari o'quvchilarning mustaqil ishlarini rivojlantirish, manbalar bilan ishlash, adabiyotlardan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan. Suhbat metodida o'qituvchining savoli va o'quvchining javobi asosiy o'rin tutadi. Suhbat orqali o'quvchilarning geografik ob'ekt va hodisalar haqidagi fikrlari o'rganiladi, bilish faoliyatlari boshqariladi, xatolarni tuzatish va to'ldirish orqali yakun yasashga undaladi. Suhbat vaqtida karta, ko'rgazmali qurollar va o'quvchilarning oldingi bilimlari keng qo'llaniladi. Kitobda baholash mezonlari ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%