Yong'oq mag'izini saralash mashinasi konstruksiyasini takomillashtirish va parametrlarini asoslash
Ushbu dissertatsiya avtoreferati Xurramova Zilola Gʻayratovna tomonidan
Конденсирланган гетероциклик бирикмалар асосида самарали коррозия ингибиторлари ишлаб чиқиш ва уларнинг қўлланилиши
Ushbu dissertatsiya avtoreferati
O‘zbekiston yoshlari faoliyatida diniy va dunyoviy madaniyat uygʻunligini ta’minlashning ijtimoiy-falsafiy xususiyatlari
Ushbu dissertatsiya avtoreferati Oʻzbekiston yoshlari faoliyatida diniy va dunyoviy madaniyat uyg'unligini ta'minlashning ijtimoiy-falsafiy xususiyatlarini tahlil qiladi. Tadqiqotda jamiyatning ijtimoiy-ma'naviy barqarorligini ta'minlash, yoshlar hayotidagi ijtimoiy me'yor va ruhiyat omillarining konfessional va nokonfessional jarayonlar bilan bog'liqligiga oid taklif va tavsiyalar Respublika Ma'naviyat va ma'rifat markazi tomonidan tatbiq etilgan. Shuningdek, zamonaviy o'zbek jamiyatida diniy va dunyoviy madaniyat uyg'unligini ta'minlashga doir konseptual yondashuvlarni ishlab chiqish,
Ахборот-коммуникация технологиялари асосида педагог кадрлар узлуксиз касбий ривожланишини бошқариш самарадорлигини ошириш
Ushbu avtoreferat
О‘quvchilarning loyihalash madaniyatini robototexnikaning didaktik imkoniyatlari vositasida rivojlantirish metodikasi
Ushbu dissertatsiya avtoreferati Bekzod Burxon oʻgʻli Abdug'aniyevning
Internet ochiq resursida ilmiy maqola e’lon qilish bo’yicha uslubiy ko'rsatma
Ushbu qoʻllanma xalqaro ilmiy jurnallarda maqolalarni chop etish boʻyicha amaliy maslahatlar beradi. Unda mualliflar maqola yozish, nashrga tayyorlash va ilmiy jurnallar bilan hamkorlik qilish jarayonida duch keladigan masalalarni yechishga yordam beradi. Qoʻllanma, shuningdek, Oʻzbekistonda va xorijda ilmiy maqolalar nashr etishning asosiy talablari va tamoyillarini koʻrib chiqadi.
Bo‘lajak texnologik ta’lim o‘qituvchilarini kreativligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Ushbu avtoreferat Oʻzbekistonda texnologik ta'lim oʻqituvchilarini tayyorlash sohasida kreativlikni rivojlantirish metodikasi bo'yicha olib borilgan tadqiqot natijalarini o'z ichiga oladi. Tadqiqotda bo'lajak texnologiya o'qituvchilarining kreativligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari, didaktik imkoniyatlari, pedagogik modeli va usullari tadqiq etilgan. Shuningdek, tadqiqotda amaliy tajribalar va ularning natijalari keltirilgan.
Mustaqillik davridagi pedagogika terminlari takomillashuvi
Ushbu dissertatsiya avtoreferati Oʻzbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasida roʻyxatga olingan boʻlib, Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat oʻzbek tili va adabiyoti universitetida bajarilgan. Avtoreferat uch tilda (oʻzbek, ingliz, rus) taqdim etilgan. Tadqiqot Oʻzbekiston mustaqillik yillari davridagi pedagogika terminologiyasining rivojlanishi, oʻzbek pedagogikasi va uning terminologiyasidagi oʻzgarishlar hamda rivojlanish omillari va natijalarini ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etishga bagʻishlangan. Tadqiqotda pedagogika terminologiyasining shakllanishi, rivojlanishi, tarkibiy-semantik xususiyatlari, leksikografik talqini va muammolari, shuningdek, neologizm va eskirgan terminlar, polisemiya, giponimik va ekvonimik munosabatlar kabi masalalar oʻrganilgan. Tadqiqot natijalari boʻyicha ilmiy maqolalar va xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlarda maʼruzalar qilingan.
Telekommunikatsiya texnologiyalari vositasida talabalarga informatika fanini o’qitish metodikasi
Ushbu dissertatsiya telekommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanib, talabalarga informatika fanini o'qitish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda bo'lajak o'qituvchilarni tayyorlash jarayonida telekommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish usullari, metodlari va vositalari tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida ushbu yo'nalishda ilmiy-metodik asoslar ishlab chiqilgan va amaliyotga joriy etilgan. Xususan, "Axborot texnologiyalari" nomli o'quv qo'llanmasi va dasturiy mahsulotlar yaratilgan. Tajriba-sinov natijalari tadqiqotning samaradorligini tasdiqlaydi.
Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatni amalga oshirishga tayyorlash mexanizmi
Ushbu doktorlik (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati, boshlang'ich sinf o'qituvchilarini darsdan tashqari tarbiyaviy faoliyatni amalga oshirishga tayyorlashning nazariy asoslari va pedagogik mexanizmini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik-psixologik yondashuvlar, innovatsion texnologiyalar va xalqaro tajribalar asosida bo'lajak o'qituvchilarni tayyorlashning samaradorligini oshirish yo'llari ko'rsatib berilgan. Tadqiqot natijalariga ko'ra, ishlab chiqilgan pedagogik model va tavsiyalar ta'lim jarayonini takomillashtirishga yordam beradi.