педагогика
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu o'quv qo'llanma Navoiy davlat konchilik institutining konchilik fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Pedagogika va gumanitar fanlar" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Qo'llanma "Pedagogika" fanidan seminar mashg'ulotlarini o'tkazishga metodik yordam beradi.
Ushbu
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalarini, usullarini va O'zbekiston maktablaridagi ta'lim mazmunini, shu jumladan boshlang'ich ta'limning o'ziga xos jihatlarini, hamda o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni, tarbiya qonuniyatlarini, xususan, milliy tarbiya mezonlarini, nafosat va axloq-odob tarbiyasini atroflicha yoritib beradi. Shuningdek, kitobda o'qitish jarayonining turli shakllari, metodlari va ulardan foydalanish usullari, xususan, muammoli ta'lim, ijodiy faoliyatni rivojlantirish kabi zamonaviy yondashuvlar ham tahlil qilingan. Kitob O'zbekiston ta'lim tizimining o'ziga xos jihatlarini, o'quv jarayonini tashkil etishning shakllarini va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ham o'z ichiga oladi.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida
Ushbu metodik qo'llanma talabalarning «Pedagogika» fanidan mustaqil ishlarini tashkil etish bo'yicha yo'riqnomalarni o'z ichiga oladi. Qo'llanmada mustaqil ishning maqsadi, vazifalari, shakllari va mazmuni, shuningdek, baholash mezonlari batafsil yoritilgan. Unda turli xil o'quv-metodik materiallar, jumladan, referatlar, testlar, mavzular, taqdimotlar va boshqa ko'rgazmali qurollar tayyorlash bo'yicha tavsiyalar berilgan. Qo'llanma talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari va ta'lim-tarbiya jarayonining mohiyatini ochib beradi. Qo'llanma bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogik kompetentlikni shakllantirishga qaratilgan bo'lib, unda nazariy bilimlar amaliy misollar va vaziyatlar bilan mustahkamlanadi.
Ushbu kitob pedagogika sohasidagi mutaxassislar uchun mo'ljallangan bo'lib, ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy va amaliy asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda pedagogikaning mohiyati, vazifalari, tamoyillari, metodlari va shakllari, shuningdek, o'qituvchi va murabbiyning roli va faoliyati keng yoritilgan. Bundan tashqari, kitobda jismoniy tarbiya va sport pedagogikasining o'ziga xos xususiyatlari ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob pedagogika fanining turli aspektlarini qamrab oladi. Unda pedagogikaning nazariy asoslari, maktabgacha ta'lim, o'rta ta'lim, kasb-hunar ta'limi, oilaviy tarbiya va boshqa muhim mavzularga to'xtalib o'tilgan. Kitobda o'quv jarayonini tashkil etish, ta'lim metodlari, o'qituvchining roli, talabalarning o'ziga xos xususiyatlari, milliy qadriyatlar, dunyoqarashni shakllantirish kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitob pedagogika sohasida bilim olishni istaganlar uchun foydali manba bo'lishi mumkin.