Tаrbiya fanida
Qisqacha mazmun mavjud emas.
"Tárbiya" 2-klass
Ushbu kitob 2-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, tarbiya, hayotiy qoidalar, do'stlik, o'zaro munosabatlar va boshqa muhim mavzularni qamrab oladi. Kitob o'quvchilarda yaxshi xulq-atvor, intizom, vatanparvarlik va boshqa ijobiy fazilatlarni shakllantirishga qaratilgan. Har bir mavzu o'quvchilarni o'ylashga undovchi savollar va topshiriqlar bilan boyitilgan.
Шанаракта берекет болса……
Маколада оила институтининг мукаддаслиги, оиланинг жамиятдаги урни ва ахамияти, оила аъзоларининг бир-бирига булган хурмати ва муносабатлари, оилавий кадриятларни саклаш ва мустахкамлаш масалалари хакида суз боради. Шунингдек, оилани мустахкамлашга каратилган давлат сиёсати ва бу борадаги ислохотлар, таълим муассасаларининг оилавий тарбиядаги роли ва вазифалари хам ёритилган. Маколада оиланинг жамиятдаги урни, унинг ахамияти ва келажак авлод тарбиясидаги роли таъкидланади.
Тарбия жараёнининг ўзига хос хусусиятлари
Ushbu kitob tarbiya nazariyasi, qoidalari va usullarini o'rganadi. Tarbiyaning mohiyati, maqsadi, vazifalari va usullari tahlil qilinadi. Kitobda tarbiya jarayonining o'ziga xos xususiyatlari, tarbiya nazariyasining asosiy tushunchalari, tarbiya qoidalari va usullari batafsil yoritilgan. Shuningdek, kitobda xalq pedagogikasida tarbiya usullari haqida ma'lumotlar keltirilgan.
Pedagogika
Ushbu kitob «PEDAGOGIKA» fanining «PEDAGOGIKA» fanidan 5231700- Kadrlar menejmenti ta'lim yo'nalishi uchun o'quv uslubiy majmuasi. Unda pedagogika fani nazariyasi, tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni, ta'lim jarayonining shakllari, metodlari va vositalari, tarbiya turlari va ularning mazmuni, tarbiya jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari, milliy tarbiyaning o'ziga xosligi, zamonaviy pedagog modellari, pedagogik texnologiyalar, pedagogik mahorat va pedagogik qobiliyatlar kabi masalalar chuqur o'rganiladi. Shuningdek, kitobda ta'lim metodlari, shaxsga yo'naltirilgan ta'lim va uning asoslari hamda ta'lim jarayonini tashkil etish shartlari yoritilgan. Soni 179 ta bo'lib, kitobda Pedagogika fanining asosiy ma'lumotlari va nazariyalarini o'z ichiga olgan, shuningdek, yakuniy nazorat savollari va testlar ham keltirilgan.
Тарбиялаш – бош вазифа
Maqolada yoshlar tarbiyasining dolzarbligi, ularni bilimli, madaniyatli, mehnatsevar qilib tarbiyalash, milliy g‘oya va qadriyatlarga sodiq etib voyaga yetkazish masalalari ko‘rib chiqilgan. Yosh avlodning ma’naviy kamoloti, jamiyatdagi roli va o‘rni, kelajak avlodning mustahkam tayanchi ekanligi haqida fikrlar yuritiladi.
Тарбия жараёни ва назарияси
Kitobda tarbiya jarayoni, uning mohiyati, qoidalari, usullari, tarkibiy qismlari va shaxsning kamoloti, qobiliyat va iqtidor masalalari yoritilgan.
Тарбия жараёнининг ўзига хос хусусиятлари
Ushbu kitob tarbiya nazariyasi, qoidalari va usullarini o'rganadi. Unda tarbiyaning mohiyati, maqsadi, tamoyillari, usullari va vositalari haqida ma'lumot berilgan. Kitobda tarbiya jarayoniga oid turli xil yondashuvlar, jumladan, xalq pedagogikasi ham ko'rib chiqilgan. Shuningdek, tarbiyaviy ishlarni tashkil etish shakllari va usullari ham yoritilgan.
Оилада тарбияси асослари
Ushbu kitob oiladagi tarbiya masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda oilaning jamiyatdagi o'rni, bolalarni tarbiyalashning asosiy tamoyillari, usullari va vositalari, shuningdek, oilaviy munosabatlarning ahamiyati haqida so'z boradi. Kitobda ota-onalarning bolalar tarbiyasidagi roli, ularning ma'naviy va axloqiy rivojlanishiga ta'siri, shuningdek, oilada sog'lom muhit yaratish masalalari ko'rib chiqiladi.
Оилада фарзанд тарбияси
Ushbu kitobda oila, farzand tarbiyasi, yosh avlodning axloqi, odobi, ma'naviyati va jamiyatdagi o'rni kabi masalalar islomiy manbalar asosida yoritilgan.