Ushbu kitob "Söylämning turlawlı mükhelari" mavzusiga bag'ishlangan bol'ip, qaraqalpaq tili grammatikasi sheñberinde söyläm mükheleri, atap aytqanda, turlawlı mükheler, olardıñ qis'ham bayanı, olardıñ jasalwı, grammatikası häm olardıñ ózge mükhelerge baylanıslılıgı sıyaqlı ma'selege toqtaldı. Kitapta bas mükheler – bastawısh häm bayandawısh jañasha oqıtıw ádislerinen paydalanıw máseleleri jiti úyrenip shıǵılǵan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda qoraqalpoq tilini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan. Unda til o'qitishning nazariy asoslari, usullari, sinfda so'z boyligini oshirish, leksikani o'rgatish, sinonim va antonimlardan foydalanish, omonimlar va ko'p ma'nili so'zlarni ajratish kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, kitobda turli interfaol usullar va dars ishlanmalari keltirilgan bo'lib, qoraqalpoq tili o'qituvchilari uchun uslubiy qo'llanma vazifasini o'taydi.
O'zbekiston Respublikasi Xalq Bilimlendiriw Ministrligi. A`jiniyaz atindag'i No`kis Ma`mleketlik Pedagogika Instituti Qaraqalpaq tili ha`m a`debiyati` fakultetinin' pitkeriwshisi Qayipnazarov Damirdin Pitkeriw qa’nigelik jumisi. Tema: «Ga`ptin` bas ag`zalari`n woqi`ti`w » f.i.k. U.Embergenov. No'kis -2014. Materiallar O'zbekiston Respublikasi`ni`n` uli`wma bilim beriw ha`m ka`siplik woqi'w wori`nlari reformalari`ndan olindi. Kurs Ishida Qaraqalpaq tilini o`rganish uslubi ko`rsatilgan.
Kitobda pedagogika va psixologiya masalalari, ta'lim-tarbiya jarayonlari, o'qituvchilarning kasbiy mahorati, o'quvchilarning rivojlanishi, oila va maktab hamkorligi kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitobda boshlang'ich sinflarda ona tili saboqliklaridan foydalanish metodikasi, ayniqsa she'rlarni ta'sirli o'qish usullari, adabiy tahlil qilish, dars ishlanmalari misollari bilan tushuntirilgan. Shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayonida o'qituvchining roli va o'quvchilarning bilim olishga qiziqishini oshirish yo'llari ko'rsatilgan.
Mazkur bitiruv malakaviy ishida boshlang'ich sinflarda xalq og'zaki ijodining namunalaridan bo'lmish ertaklarni o'qitish metodikasi, ertaklarning bolalar tarbiyasidagi ahamiyati, ertaklarning turlari va ularni o'qitishda qo'llaniladigan usullar haqida ma'lumotlar berilgan.
Mazkur ishning maqsadi baslawish klass o'quvchilarining dialogli so'zlashuvini rivojlantirish, buning uchun innovatsion usullarni qo'llash hamda nutq madaniyatini shakllantirishdir. Kitobda so'zlashuvni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari, dialogning ahamiyati, uning turlari hamda talabalar nutqiga qo'yiladigan mezonlar batafsil yoritilgan. Shuningdek, o'quv jarayonida naqil va maqollarni dialog shaklida o'rgatish usullari, ularning o'quvchilarning nutqini boyitishdagi o'rni hamda til rivojiga ta'sirini tadqiq etadi.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda matnli masalalarni yechish usullari, ularni tahlil qilish, algebraik usulda yechish, masalani tekshirish kabi muhim jihatlar yoritilgan. Kitobda masalalarni yechish jarayonida o'quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga alohida e'tibor qaratilgan. Shuningdek, kitobda matematika darsliklaridagi masalalarni tahlil qilish yo'llari va ularni o'qitish metodikasi ham batafsil ko'rsatilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.